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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidade Federal do Paraná
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155032909007 |
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Table des matières:
- Visión e integración de la perspectiva ambiental en la Universidad Indígena de Bolivia – UNIBOL Germán Vargas Callejas Educación vivir bien sostenibilidad Educación Ambiental conocimiento indígena Universidades Indígenas La sostenibilidad ambiental es uno de los objetivos de las universidades, que en función de sus recursos y singularidades económicas y socioculturales, paulatinamente, están asumiendo este desafío. En el contexto boliviano, en 2008, inician sus labores las universidades indígenas, cuya creación, funcionamiento y proyección se basan en principios ambientales propios de las culturas Aymara, Quechua y Guaraní, que a través de estas instituciones académicas pretenden conservar, transmitir y actualizar sus saberes y modelos de desarrollo, que tienen como referente fundamental la convivencia respetuosa y equilibrada con la naturaleza. 2014 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155032909007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.3