Ambientalização curricular na Educação Superior: desafios e perspectivas
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2014
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876466568342274048 |
|---|---|
| author | Antonio Fernando Silveira Guerra |
| author_facet | Antonio Fernando Silveira Guerra |
| contents | Ambientalização curricular na Educação Superior: desafios e perspectivas Antonio Fernando Silveira Guerra Mara Lúcia Figueiredo Educación currículo ambientalização sustentabilidade educação superior educação ambiental Este artigo pretende contribuir com a reflexão e o diálogo sobre o processo de ambientalização curricular, com foco nas Instituições de Educação Superior (IES). Ele apresenta uma contextualização de alguns marcos teóricos dessa temática, para, em seguida, descrever o panorama de trabalhos e experiências de ambientalização curricular nas universidades em diferentes países e de IES brasileiras que participam como instituições-elo da Rede Sul Brasileira de Educação Ambiental (REASul) e da Alianza de Redes Iberoamericanas por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA). Ele discute os rumos da inserção da sustentabilidade socioambiental no processo de ambientalização curricular. Como resultados, este artigo indica alguns desafios e perspectivas desse processo na incorporação da cultura da sustentabilidade como política institucional nas universidades. 2014 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155032909008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.3 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_155032909008 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Federal do Paraná |
| spellingShingle | Ambientalização curricular na Educação Superior: desafios e perspectivas Antonio Fernando Silveira Guerra Educación currículo ambientalização sustentabilidade educação superior educação ambiental Ambientalização curricular na Educação Superior: desafios e perspectivas Antonio Fernando Silveira Guerra Mara Lúcia Figueiredo Educación currículo ambientalização sustentabilidade educação superior educação ambiental Este artigo pretende contribuir com a reflexão e o diálogo sobre o processo de ambientalização curricular, com foco nas Instituições de Educação Superior (IES). Ele apresenta uma contextualização de alguns marcos teóricos dessa temática, para, em seguida, descrever o panorama de trabalhos e experiências de ambientalização curricular nas universidades em diferentes países e de IES brasileiras que participam como instituições-elo da Rede Sul Brasileira de Educação Ambiental (REASul) e da Alianza de Redes Iberoamericanas por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA). Ele discute os rumos da inserção da sustentabilidade socioambiental no processo de ambientalização curricular. Como resultados, este artigo indica alguns desafios e perspectivas desse processo na incorporação da cultura da sustentabilidade como política institucional nas universidades. 2014 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155032909008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.3 |
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| topic | Educación currículo ambientalização sustentabilidade educação superior educação ambiental |
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