Formação de professores a distância e as perspectivas de articulação entre teoria e prática por meio de ambientes on-line

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal do Paraná 2014
Sujets:	Educación line ambiente on Formação de professores a distância articulação entre teoria e prática
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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