El desarrollo del potencial de aprendizaje Entrevista a Reuven Feuerstein
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Autónoma de Baja California
2002
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876457913339346944 |
|---|---|
| author | Sergio Noguez Casados |
| author_facet | Sergio Noguez Casados |
| contents | El desarrollo del potencial de aprendizaje Entrevista a Reuven Feuerstein Sergio Noguez Casados Educación mapa cognitivo aprendizaje mediado operaciones mentales Modificabilidad cognitiva mediación del aprendizaje A través de las respuestas que el Dr. Reuven Feuerstein nos ofrece en esta entrevista, podemos tener una primera aproximación al trabajo que él ha venido realizando desde hace más de 40 años. Su línea de trabajo se inscribe en la psicología cognitiva estructural con un interesante apoyo en nuevos usos de herramientas típicas de la psicometría, aunque, con énfasis en el desarrollo de habilidades del pensamiento, y no en medir o señalar coeficientes de inteligencia.El Dr. Feuerstein nos brinda un balance actual de sus campos de trabajo más importantes, los cuales tienen aplicación en diferentes ámbitos de la educación, desde preescolar hasta entrenamiento de pilotos de alta tecnología. 2002 artículo científico 1607-4041 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15504207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=155 REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa application/pdf Universidad Autónoma de Baja California REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (México) Num.2 Vol.4 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidad Autónoma de Baja California |
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