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A redução da escola: a avaliação externa e o aprisionamento curricular

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Maria Teresa Esteban
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal do Paraná 2015
Subjects:	Educación Avaliação currículo subalternidade cotidiano escolar
Online Access:	Acceder al recurso
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