Crianças e adolescentes com problemas emocionais e comportamentais têm necessidade de políticas de inclusão escolar?

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fabiana Vieira Gauy
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Paraná 2016
Materias:	Educación Problemas emocionais infância e adolescência serviços de saúde mental problemas comportamentais políticas educacionais de inclusão
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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