As possibilidades investigativas da aprendizagem histórica de jovens estudantes a partir das histórias em quadrinhos

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marcelo Fronza
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Paraná 2016
Materias:	Educación Cultura histórica aprendizagem histórica histórias em quadrinhos
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