Las bases curriculares 2013: los desafíos actuales para la formación inicial y aprendizaje histórico de profesores de historia en Chile

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gabriela Vásquez Leyton
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Paraná 2016
Schlagworte:	Educación currículum escolar Pensamiento histórico formación de profesores
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