Saved in:
| Main Author: | Maria Bernadete de Melo Cunha |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155047759012 https://www.redalyc.org/journal/1550/155047759012/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155047759012/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155047759012/155047759012.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155047759012/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
A formação continuada de professores/as em uma escola do campo em Parintins/AM
by: Érica de Souza e Souza
Published: (2023)
by: Érica de Souza e Souza
Published: (2023)
Uma proposta curricular para a formação de professores de línguas no contexto da educação do campo: reflexões e práticas de Educação Linguística
by: Carlos Henrique Silva de Castro
Published: (2022)
by: Carlos Henrique Silva de Castro
Published: (2022)
Política de formação de educadores do campo no contexto da expansão da educação superior
by: Mônica Castagna Molina
Published: (2015)
by: Mônica Castagna Molina
Published: (2015)
Licenciatura em Educação do Campo: intencionalidades na formação de educadores do campo no Marajó
by: ELIANE MIRANDA COSTA
Published: (2017)
by: ELIANE MIRANDA COSTA
Published: (2017)
LICENCIATURAS (INTERDISCIPLINARES) EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: ESTUDO SOBRE SUA EXPANSÃO NO BRASIL
by: EMERSON AUGUSTO DE MEDEIROS
Published: (2021)
by: EMERSON AUGUSTO DE MEDEIROS
Published: (2021)
Formação docente do/no campo: protagonismo do Programa Formação de Professores do Campo (Formacampo)
by: Jaqueline Braga Morais Cajaiba
Published: (2022)
by: Jaqueline Braga Morais Cajaiba
Published: (2022)
Licenciatura em educação do campo: desafios e expectativas
by: Maria da Conceição Calmon Arruda
Published: (2014)
by: Maria da Conceição Calmon Arruda
Published: (2014)
Formar-se professora para a educação do/no campo: percepções de licenciandas do campo em memoriais de formação
by: Rosemeire Aparecida Cardoso Correia
Published: (2013)
by: Rosemeire Aparecida Cardoso Correia
Published: (2013)
O direito à educação superior e a licenciatura em educação do campo no Pará: riscos e potencialidades de sua institucionalização
by: Salomão Antônio Mufarrej Hage
Published: (2018)
by: Salomão Antônio Mufarrej Hage
Published: (2018)
Um Cenário sobre a Pesquisa em Educação Estatística no Boletim de Educação Matemática – BOLEMA, de 2006 até 2015
by: Josney Freitas Silva
Published: (2017)
by: Josney Freitas Silva
Published: (2017)
Trilhas de uma pesquisa sobre formação docente e a escola campesina
by: Angela Olaria Dauzacher
Published: (2025)
by: Angela Olaria Dauzacher
Published: (2025)
Movimento de Reorientação Didático-Pedagógica (MRDP) na formação contínua de professores de Matemática do Campo
by: Jonas Souza Barreira
Published: (2024)
by: Jonas Souza Barreira
Published: (2024)
CURRÍCULO TEMÁTICO FUNDAMENTADO EM FREIRE-CTS: ENGAJAMENTO DE PROFESSORES DE FÍSICA EM FORMAÇÃO INICIAL
by: Caetano Castro Roso
Published: (2015)
by: Caetano Castro Roso
Published: (2015)
Formação de professores: a constituição de um campo de estudos
by: Marli André
Published: (2010)
by: Marli André
Published: (2010)
POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE CONTEMPLE AS PARCERIAS NOS PROCESSOS FORMATIVOS E AS FORMAS IDENTITÁRIAS DOS POVOS DO CAMPO
by: Priscila Andrade Magalhães Rodrigues
Published: (2012)
by: Priscila Andrade Magalhães Rodrigues
Published: (2012)
Lugar da História da Educação na formação do professor/pedagogo
by: Névio de Campos
Published: (2011)
by: Névio de Campos
Published: (2011)
SEMINÁRIOS TEMÁTICOS: TÉCNICA INTERDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS
by: Joseana Benevenuta Araújo Carvalhal
Published: (2016)
by: Joseana Benevenuta Araújo Carvalhal
Published: (2016)
Escolha profissional na perspectiva de professores de Educação Infantil
by: Ive Carina Rodrigues Lima Brasil
Published: (2012)
by: Ive Carina Rodrigues Lima Brasil
Published: (2012)
“Gesticulação nobre, sympathica e attitude digna”: educação do corpo na formação de professoras (Escola Normal Modelo da Capital, Belo Horizonte, 1906-1930)
by: Andrea Moreno
Published: (2012)
by: Andrea Moreno
Published: (2012)
Gnoses e Fazeres Interdisciplinares do/no Campo: a integralização de conhecimentos e práticas docentes na formação de professores da Educação do Campo
by: Adriana Sadoyama
Published: (2017)
by: Adriana Sadoyama
Published: (2017)
A identidade formativa do professor de Matemática de escolas rurais
by: Marcos Guilherme Moura-Silva
Published: (2019)
by: Marcos Guilherme Moura-Silva
Published: (2019)
Sobre a formação de professores para a disciplina Educação Física em Santa Catarina (1937-1945): ciência, controle e ludicidade na educação dos corpos
by: Ticiane Bombassaro
Published: (2009)
by: Ticiane Bombassaro
Published: (2009)
A (nova) política de formação de professores: a prioridade postergada
by: Helena Costa Lopes de Freitas
Published: (2007)
by: Helena Costa Lopes de Freitas
Published: (2007)
Alguns efeitos do nosso tempo na formação de professores da Educação Especial
by: Leandra Bôer Possa
Published: (2014)
by: Leandra Bôer Possa
Published: (2014)
História da Educação Agrícola no Brasil: educação do campo versus educação ruralista
by: Rodrigo Sarruge Molina
Published: (2019)
by: Rodrigo Sarruge Molina
Published: (2019)
APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO: RESSIGNIFICAÇÕES NA TRAJETÓRIA DE PROFESSORES
by: Juliana Pereira de Araújo
Published: (2012)
by: Juliana Pereira de Araújo
Published: (2012)
Educação popular e formação de professores: uma experiência em construção
by: Ana Carrilho Romero Grunennvaldt
Published: (2010)
by: Ana Carrilho Romero Grunennvaldt
Published: (2010)
Neoruralismo pedagógico: a formação dos trabalhadores do campo no projeto neodesenvolvimentista brasileiro (2001–2016)
by: Magda Gisela Cruz dos Santos
Published: (2022)
by: Magda Gisela Cruz dos Santos
Published: (2022)
Formação continuada e suas contribuições para as práticas matemáticas no âmbito da Educação no Campo
by: Alícia Gonçalves Vasquez
Published: (2022)
by: Alícia Gonçalves Vasquez
Published: (2022)
Educação ambiental escolar, formação humana e formação de professores: articulações necessárias
by: Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis
Published: (2014)
by: Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis
Published: (2014)
Construções coletivas em educação do campo inclusiva: reflexões sobre uma experiência na formação de professores
by: Juliana Crespo Lopes
Published: (2016)
by: Juliana Crespo Lopes
Published: (2016)
Educação em Saúde na formação de professores de Ciências Naturais
by: Aline Firminio Sampaio
Published: (2015)
by: Aline Firminio Sampaio
Published: (2015)
Rumos da formação de professores para a educação ambiental
by: Giana Raquel Rosa Gouvêa
Published: (2006)
by: Giana Raquel Rosa Gouvêa
Published: (2006)
Desafios para o professor na sociedade da informação
by: Ana Paula Domingos Baladeli
Published: (2012)
by: Ana Paula Domingos Baladeli
Published: (2012)
Meio ambiente, Escola e a formação dos professores
by: André Loureiro Chaves
Published: (2005)
by: André Loureiro Chaves
Published: (2005)
A comunicação no ambiente virtual de aprendizagem de um curso a distância para formação de professores
by: Luciane de Fatima Bertini
Published: (2015)
by: Luciane de Fatima Bertini
Published: (2015)
A questão ambiental e a formação de professores para a educação básica: um olhar sobre as licenciaturas
by: Cristina Teixeira
Published: (2014)
by: Cristina Teixeira
Published: (2014)
A criança e o professor na Educação Infantil: representações de alunos do curso de Pedagogia
by: Célia Maria Guimarães
Published: (2011)
by: Célia Maria Guimarães
Published: (2011)
Historia da Educação e a formação do professor na UNISINOS
by: Flávia Obino Corrêa Werle
Published: (2006)
by: Flávia Obino Corrêa Werle
Published: (2006)
Fatores associados ao rendimento acadêmico na formação inicial de professores
by: Grasiany Sousa de Almeida
Published: (2021)
by: Grasiany Sousa de Almeida
Published: (2021)
Similar Items
-
A formação continuada de professores/as em uma escola do campo em Parintins/AM
by: Érica de Souza e Souza
Published: (2023) -
Uma proposta curricular para a formação de professores de línguas no contexto da educação do campo: reflexões e práticas de Educação Linguística
by: Carlos Henrique Silva de Castro
Published: (2022) -
Política de formação de educadores do campo no contexto da expansão da educação superior
by: Mônica Castagna Molina
Published: (2015) -
Licenciatura em Educação do Campo: intencionalidades na formação de educadores do campo no Marajó
by: ELIANE MIRANDA COSTA
Published: (2017) -
LICENCIATURAS (INTERDISCIPLINARES) EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: ESTUDO SOBRE SUA EXPANSÃO NO BRASIL
by: EMERSON AUGUSTO DE MEDEIROS
Published: (2021)