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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernanda Leopoldina Viana
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal do Paraná 2016
Materias:
Educación
Fluência em leitura
estratégias de leitura
programas de intervenção
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155048880004
https://www.redalyc.org/journal/1550/155048880004/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155048880004/html/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155048880004/155048880004.epub
https://www.redalyc.org/journal/1550/155048880004/movil
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