Formação pós-graduada de professores: construindo uma pedagogia da experiência, rumo a uma educação mais democrática

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Flávia Vieira
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal do Paraná 2017
Sujets:	Educación experiência educativa Formação de professores emancipação profissional
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