Formação pós-graduada de professores: construindo uma pedagogia da experiência, rumo a uma educação mais democrática

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Flávia Vieira
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Paraná 2017
Materias:	Educación experiência educativa Formação de professores emancipação profissional
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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