Avaliação das capacidades de leitura
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Suzana dos Santos Gomes |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Desempenho em provas de vocabulário receptivo e compreensão leitora em escolares do ensino fundamental
by: Cláudia Silva
Published: (2019)
by: Cláudia Silva
Published: (2019)
Dislexias adquiridas como referência para a análise das dificuldades de aprendizagem da leitura
by: Sandra Regina Kirchner Guimarães
Published: (2004)
by: Sandra Regina Kirchner Guimarães
Published: (2004)
Cartas pessoais entre crianças brasileiras, portuguesas e angolanas
by: Dagoberto BUIM ARENA
Published: (2012)
by: Dagoberto BUIM ARENA
Published: (2012)
Estudo de validade do questionário de avaliação de consciência metatextual
by: Neide de Brito Cunha
Published: (2014)
by: Neide de Brito Cunha
Published: (2014)
LEITURA COLETIVA DE UM TEXTO DE LITERATURA INFANTIL NO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS MEDIAÇÕES PENSANDO O ENSINO DAS CIÊNCIAS
by: Carla Giulia Corsi Moreira Giraldelli
Published: (2008)
by: Carla Giulia Corsi Moreira Giraldelli
Published: (2008)
Prática docente: considerações sobre o planejamento das atividades pedagógicas
by: Áurea Regina Guimarães Thomazi
Published: (2009)
by: Áurea Regina Guimarães Thomazi
Published: (2009)
O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO AGENTE DE LETRAMENTO EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE SOBRE O USO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA
by: Francisco Jeimes de Oliveira Paiva
Published: (2016)
by: Francisco Jeimes de Oliveira Paiva
Published: (2016)
Avaliação multi-informe do traço de neuroticismo em escolares
by: Marcela Mansur-Alves
Published: (2010)
by: Marcela Mansur-Alves
Published: (2010)
A AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO DA LEITURA: RELAÇÕES ENTRE OS PRINCÍPIOS TEÓRICOS E A PRÁTICA EDUCATIVA
by: Renata Araújo Jatobá de OLIVEIRA
Published: (2010)
by: Renata Araújo Jatobá de OLIVEIRA
Published: (2010)
Avaliação da consciência metatextual e sua predição da compreensão de leitura
by: Neide de B. Cunha
Published: (2019)
by: Neide de B. Cunha
Published: (2019)
ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA PARA O ENSINO DE RAIZ QUADRADA
by: ANGELA MARIA VISGUEIRA CUNHA
Published: (2021)
by: ANGELA MARIA VISGUEIRA CUNHA
Published: (2021)
Avaliação da implementação do programa de Português em escolas secundárias de Sintra
by: Maria da Conceição Coelho
Published: (2014)
by: Maria da Conceição Coelho
Published: (2014)
Ensino de inglês na aviação brasileira: a emergência de um campo de conhecimento científico no Brasil (1990-2009)
by: Luciane Maris Urvaneja Nazareth
Published: (2011)
by: Luciane Maris Urvaneja Nazareth
Published: (2011)
A imagem e suas formas de visualidade nos livros didáticos de Português
by: Celia Abicalil Belmiro
Published: (2000)
by: Celia Abicalil Belmiro
Published: (2000)
ANSIEDADE DURANTE AVALIAÇÕES ESCOLARES: RELATOS E REFLEXÕES DE AÇÃO EXTENSIONISTA COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO
by: Marcela dos Santos Ferreira
Published: (2018)
by: Marcela dos Santos Ferreira
Published: (2018)
AVALIAÇÃO, QUALIDADE E EQUIDADE
by: Carlinda Leite
Published: (2014)
by: Carlinda Leite
Published: (2014)
Envolvimento cognitivo de universitários em relação à motivação contextualizada
by: Daniella Maculan Pavesi Accorsi
Published: (2007)
by: Daniella Maculan Pavesi Accorsi
Published: (2007)
Atividade de estudo: sua contribuição para o desenvolvimento do pensamento teórico da criança em situação escolar
by: Osvaldo Augusto Chissonde Mame
Published: (2020)
by: Osvaldo Augusto Chissonde Mame
Published: (2020)
Desenvolvimento de um teste informatizado para avaliação do raciocínio, da memória e da velocidade do processamento
by: Marco Antonio dos Santos
Published: (2005)
by: Marco Antonio dos Santos
Published: (2005)
Mapas conceituais e avaliação formativa: tecendo aproximações
by: Nadia Aparecida de de Souza
Published: (2010)
by: Nadia Aparecida de de Souza
Published: (2010)
Alimentação e escola: significados e implicações curriculares da merenda escolar
by: José Arimatea Barros Bezerra
Published: (2009)
by: José Arimatea Barros Bezerra
Published: (2009)
Avaliação de um programa de escrita de palavras com dificuldades ortográficas
by: Priscila Mainardi Tamiozzo
Published: (2022)
by: Priscila Mainardi Tamiozzo
Published: (2022)
O sistema mineiro de avaliação da educação pública: impactos na escola fundamental de uberlândia
by: Maria Juliana de Almeida e Silva
Published: (2007)
by: Maria Juliana de Almeida e Silva
Published: (2007)
Fatores associados à ótima capacidade para o trabalho em servidores idosos de uma universidade no Sul do Brasil
by: Juleimar Soares Coelho de Amorim
Published: (2018)
by: Juleimar Soares Coelho de Amorim
Published: (2018)
A saúde na escola: análise dos documentos de referência nos quarenta anos de obrigatoriedade dos programas de saúde, 1971-2011
by: Paulo Henrique Nico Monteiro
Published: (2015)
by: Paulo Henrique Nico Monteiro
Published: (2015)
O ensino da escrita, da leitura, do cálculo e da doutrina religiosa nas escolas de primeiras letras da província de Goiás no século XIX
by: Sandra Elaine Aires de Abreu
Published: (2008)
by: Sandra Elaine Aires de Abreu
Published: (2008)
RESENHAS
by:
Published: (2006)
by:
Published: (2006)
A “Artinha de Leitura” de João Simões Lopes Neto (1907): um projeto para o ensino da leitura e da escrita
by: Eliane Peres
Published: (2018)
by: Eliane Peres
Published: (2018)
Avaliar projeto metodológico: isto é possível?
by: Marisa Aparecida Pereira Santos
Published: (2011)
by: Marisa Aparecida Pereira Santos
Published: (2011)
Avaliação e feedback no ensino superior: um estudio na Universidade do Minho
by: Diana Ribeiro-Pereira
Published: (2013)
by: Diana Ribeiro-Pereira
Published: (2013)
Estudo de intervenção sobre a divisão: ilustrando as relações entre metacognição e aprendizagem
by: Síntria Labres Lautert
Published: (2011)
by: Síntria Labres Lautert
Published: (2011)
Um estudo sobre desempenho escolar e motivação de crianças
by: Selma de Cássia Martinelli
Published: (2014)
by: Selma de Cássia Martinelli
Published: (2014)
Leitura e escrita: tipo de escola, gênero e série
by: Geraldina Porto Witter
Published: (2011)
by: Geraldina Porto Witter
Published: (2011)
Questões de Gênero no Currículo do Ensino Fundamental (Anos Iniciais) do Município de Teresina - PI
by: Santos Assunção, Bruna Angeliny, et al.
Published: (2026)
by: Santos Assunção, Bruna Angeliny, et al.
Published: (2026)
Terapia fonoaudiológica em grupo voltada à linguagem escrita: uma perspectiva dialógica
by: Rita Signor
Published: (2012)
by: Rita Signor
Published: (2012)
Avaliação do ensino: modelo de análise da série histórica de resultados
by: Arnaldo Lemos Filho
Published: (2016)
by: Arnaldo Lemos Filho
Published: (2016)
Programa Individualizado de Ensino de Leitura de Textos com Compreensão
by: Camila Domeniconi
Published: (2022)
by: Camila Domeniconi
Published: (2022)
Avaliação e desenvolvimento da compreensão em leitura no ensino fundamental
by: Acácia Aparecida Angeli dos Santos
Published: (2010)
by: Acácia Aparecida Angeli dos Santos
Published: (2010)
As capacidades de linguagem de um aluno “disléxico” aprendiz de inglês
by: Juliana Reichert Assunção Tonelli
Published: (2017)
by: Juliana Reichert Assunção Tonelli
Published: (2017)
A Apropriação do Gênero de Divulgação Científica pelas Crianças: Fragmentos de um Percurso
by: Sheila Alves de Almeida
Published: (2016)
by: Sheila Alves de Almeida
Published: (2016)
Similar Items
-
Desempenho em provas de vocabulário receptivo e compreensão leitora em escolares do ensino fundamental
by: Cláudia Silva
Published: (2019) -
Dislexias adquiridas como referência para a análise das dificuldades de aprendizagem da leitura
by: Sandra Regina Kirchner Guimarães
Published: (2004) -
Cartas pessoais entre crianças brasileiras, portuguesas e angolanas
by: Dagoberto BUIM ARENA
Published: (2012) -
Estudo de validade do questionário de avaliação de consciência metatextual
by: Neide de Brito Cunha
Published: (2014) -
LEITURA COLETIVA DE UM TEXTO DE LITERATURA INFANTIL NO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS MEDIAÇÕES PENSANDO O ENSINO DAS CIÊNCIAS
by: Carla Giulia Corsi Moreira Giraldelli
Published: (2008)