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Bibliographic Details
Main Author: Suzana dos Santos Gomes
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal do Paraná 2017
Subjects:
Educación
currículo
ensino fundamental
gêneros do discurso
capacidade de leitura
Avaliação da aprendizagem
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155049978015
https://www.redalyc.org/journal/1550/155049978015/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155049978015/html/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155049978015/155049978015.epub
https://www.redalyc.org/journal/1550/155049978015/movil
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