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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Paraná
2017
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155050694004 https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694004/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694004/155050694004.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694004/movil |
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Inhaltsangabe:
- Algumas contribuições da psicanálise à educação a partir dos conceitos de transferência e discurso Rosa Maria Marini Mariotto Educación Educação psicanálise aprendizagem transferência e discurso Partindo da suposição de que a relação pedagógica está implícita na relação humana, a educação se desenvolve muito mais pelo laço que se estabelece do que pelo conhecimento adquirido que expressamos ao outro. Desse modo, este artigo pretende investigar algumas contribuições que pode a psicanálise oferecer ao campo da educação, circunscrevendo primeiramente a temática da transferência no sentido de refletir sobre o laço professor-aluno para, em seguida, apresentar o conceito proposto por Lacan de discurso e suas modalidades, articulando-o com o fato de que nos laços estabelecidos entre a educação, as ciências, os educadores e os educandos, o discurso faz giro; nunca permanece numa única modalidade discursiva, interferindo na aprendizagem. 2017 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155050694004 https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694004/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694004/155050694004.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694004/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.64