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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Paraná
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155050694016 https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694016/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694016/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694016/155050694016.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694016/movil |
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Sommario:
- As escritas corporais da caixinha de música: Educação Infantil Alice Medina Educación Corpo música Educação Infantil O presente estudo foi desenvolvido no Centro de Educação Infantil em Brasília, no Distrito Federal, com crianças e baseado na expressão corporal no contexto de pertencimento da infância. O objetivo do estudo foi veri - ¿car a expressão corporal baseada na escuta musical e na representação e expressão corporais das crianças da Educação Infantil, baseada na relação entre a caixinha de música e a livre expressão como forma de linguagem e de comunicação. Em relação à metodologia utilizada, foi um estudo qualitativo-descritivo com o registro da expressão corporal de cada criança. Participaram das atividades crianças na faixa etária média de cinco anos do Jardim II – Turma com 18 crianças (horário vespertino) de Educação Infantil, após autorização dos responsáveis. Como conclusão observou-se que ao contemplar a livre expressão do corpo infantil, ao se expressar, a criança poderá se desenvolver de forma mais plena e alegre, possibilitando relacionar a dimensão externa com os estímulos apresentados e com a di - mensão interna, ou seja, o que ela é a partir dos sentidos e significados de sua identidade, ampliando seu senso de pertencimento. 2017 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155050694016 https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694016/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694016/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694016/155050694016.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694016/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.64