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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Paraná
2017
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155050694017 https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694017/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694017/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694017/155050694017.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694017/movil |
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Inhaltsangabe:
- Adolescência, internet e tempo: desafios para a Educação Eloiza Silva Gomes Oliveira Educación tempo internet Adolescência interação social desenvolvimento humano A relação dos adolescentes com o tempo, a forma como o conceituam e utilizam, tem sido foco de inúmeras pesquisas. O impacto das tecnologias de informação e comunicação, o mergulho no mundo virtual e o acesso ao novo mundo oferecido pela internet têm afetado essa relação. Esse é o objetivo principal deste artigo: observar tal questão à luz dos resultados de uma pesquisa realizada com 481 adolescentes do Rio de Janeiro. Começamos apresentando alguns conceitos de adolescência e destacando abordagens da relação com o tempo nesse período da vida. Passamos, em seguida, a aborda - gens conceituais do tempo na internet feitas por autores como Lèvy, Jenkins e Prensky. No questionário da pesquisa um dos quesitos era concordar ou discordar, justificando a resposta, com a afirmativa “A internet ocupa muito o meu tempo”. A maioria dos adolescentes da amostra estudada concordou com a afirmativa, apresentando justificativas relacionadas à fuga da realida - de, ao isolamento da vida social e a efeitos cognitivos, como a diminuição da leitura e a pouca confiabilidade na internet como fonte de pesquisa. Os adolescentes dessa “geração touch”, sempre ligada aos celulares conectados à internet, que evoluiu no uso das tecnologias digitais da interação para a integração, dimensionam o tempo de uma forma nova. Cumpre à educação saber lidar com ela e às instituições que formam professores prepará-los para esse fascinante desafio que é educá-la. 2017 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155050694017 https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694017/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694017/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694017/155050694017.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155050694017/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.64