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  • Entre a interrupção e a criação de práticas pedagógicas: a tarefa filosófica do pedagogo na escola para educação a distância
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Entre a interrupção e a criação de práticas pedagógicas: a tarefa filosófica do pedagogo na escola para educação a distância

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Lúcia Schneider Hardt
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Federal do Paraná 2017
Sujets:
Educación
Criação
Interrupção
Tarefa do pedagogo
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