Formative and professional narratives of a transsexual teacher

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alfrancio Ferreira Dias
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Paraná 2018
Schlagworte:	Educación Transsexuality Gender identity Teacher training
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