Dalla-Bona, E. M. (2018). Análise de obras da literatura infantil como estratégia de formação do pedagogo/professor: Saber ler, saber escolher. Universidade Federal do Paraná.
Cita Chicago Style (17a ed.)Dalla-Bona, Elisa Maria. Análise De Obras Da Literatura Infantil Como Estratégia De Formação Do Pedagogo/professor: Saber Ler, Saber Escolher. Universidade Federal do Paraná, 2018.
Cita MLA (9a ed.)Dalla-Bona, Elisa Maria. Análise De Obras Da Literatura Infantil Como Estratégia De Formação Do Pedagogo/professor: Saber Ler, Saber Escolher. Universidade Federal do Paraná, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.