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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155059608007 https://www.redalyc.org/journal/1550/155059608007/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059608007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059608007/155059608007.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155059608007/movil |
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Table of Contents:
- Estratégias de leitura - estado da arte Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues Educación Leitura Alfabetização Estratégias de Leitura O propósito deste texto é apresentar um balanço da pesquisa sobre “estratégias de leitura” tomando como referência as publicações constantes em três bases: teses e dissertações, anais de eventos nacionais da área e artigos em periódicos. Tomou-se como ponto de partida a presença da expressão “estratégia de leitura” no título da publicação. Após esse registro, procedeu-se à leitura do resumo para analisar: a fundamentação teórica e a confluência (ou não) entre os autores, a metodologia empregada, dentre outros elementos. 2018 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155059608007 https://www.redalyc.org/journal/1550/155059608007/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059608007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059608007/155059608007.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155059608007/movil 10.1590/0104-4060.62761 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.72