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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155059652014 https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652014/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652014/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652014/155059652014.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652014/movil |
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Table of Contents:
- Políticas públicas educativas y las sexualidades en Chile post-dictadura: opacidades e hiper-visibilidades de sujetos LGTBI Caterine Galaz Valderrama Rolando Poblete Melis Educación LGTBI Chile Educación Sexualidades Educación sexual Una vez acabada la dictadura cívico-militar en Chile, progresivamente los distintos gobiernos comenzaron a prestar interés a la necesidad de una formación educativa a nivel sexual. No obstante, los enfoques que han dominado socialmente se relacionan con una transmisión heteronormativa de la sexualidad y, además, sujeta a marcos conservadores y una comprensión biologicista de las relaciones interpersonales. A partir de un análisis discursivo1 del conjunto de leyes y directrices públicas en la educación entre los años 1990 y 2017, se visualiza cómo la diversidad sexual emerge como un constructo social que se pone en juego a partir de la opacidad/visibilidad de sus diferencias, y cómo se puede trazar la inclusión de derechos LGTBI en cuatro momentos históricos: uno inicial, con una política institucional del silencio sobre la temática; uno segundo, donde se instaura un marco general entorno a los programas educativos con alusiones generalistas sobre la orientación e identidad sexual, uno tercero, donde se evidencia una cierta disputa cultural con tintes moralistas y conservadores, y uno último, donde asistimos a una hipervisibilidad identitaria a respecto de sexualidades no heterosexuales. 2019 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155059652014 https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652014/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652014/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652014/155059652014.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652014/movil 10.1590/0104-4060.62610 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.74