Entre recomendações, prescrições e interdições: o aparelhamento moderno nas escolas do Distrito Federal (1939-1942)

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1. Verfasser: Patrícia Coelho da Costa
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Federal do Paraná 2019
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author Patrícia Coelho da Costa
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contents Entre recomendações, prescrições e interdições: o aparelhamento moderno nas escolas do Distrito Federal (1939-1942) Patrícia Coelho da Costa Ana Chrystina Mignot Educación Pio Borges Distrito Federal Aparelhamento moderno da educação Examinar a gestão de Pio Borges no Distrito Federal, no Estado Novo, e, em especial, a reorganização da Seção de Difusão Cultural, responsável pelo rádio e cinema escolar, que surgia como parte da promessa de romper com o legado dos escolanovistas, é o horizonte do presente texto, que pretende interpretar as inflexões sofridas na política de aparelhamento das escolas. Para tanto, privilegiamos jornais, atas, legislação e memórias para interpretar as formas de representação e apropriação destes objetos escolares que envolveram recomendações, prescrições e interdições, entendendo que eles permitem novas compreensões sobre os usos, estratégias e desafios enfrentados por intelectuais e pelo poder público para implementar mudanças. 2019 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155060745009 https://www.redalyc.org/journal/1550/155060745009/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155060745009/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155060745009/155060745009.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155060745009/movil 10.1590/0104-4060.67778 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.76
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Patrícia Coelho da Costa
Educación
Pio Borges
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Aparelhamento moderno da educação
Entre recomendações, prescrições e interdições: o aparelhamento moderno nas escolas do Distrito Federal (1939-1942) Patrícia Coelho da Costa Ana Chrystina Mignot Educación Pio Borges Distrito Federal Aparelhamento moderno da educação Examinar a gestão de Pio Borges no Distrito Federal, no Estado Novo, e, em especial, a reorganização da Seção de Difusão Cultural, responsável pelo rádio e cinema escolar, que surgia como parte da promessa de romper com o legado dos escolanovistas, é o horizonte do presente texto, que pretende interpretar as inflexões sofridas na política de aparelhamento das escolas. Para tanto, privilegiamos jornais, atas, legislação e memórias para interpretar as formas de representação e apropriação destes objetos escolares que envolveram recomendações, prescrições e interdições, entendendo que eles permitem novas compreensões sobre os usos, estratégias e desafios enfrentados por intelectuais e pelo poder público para implementar mudanças. 2019 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155060745009 https://www.redalyc.org/journal/1550/155060745009/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155060745009/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155060745009/155060745009.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155060745009/movil 10.1590/0104-4060.67778 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Num.76
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