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Détails bibliographiques
Auteur principal: Laura Rego-Agraso
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidade Federal do Paraná 2019
Sujets:
Educación
Alumnado
Tecnología
Percepción
Recursos didácticos digitales
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155061264005
https://www.redalyc.org/journal/1550/155061264005/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155061264005/html/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155061264005/155061264005.epub
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