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Aprendizagens com signos trans - uma transetopoiese disruptiva

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Pablo Cardozo Rocon
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal do Paraná 2020
Sujets:	Educación Saúde Transexualidades Processos formativos Trabalhadores da saúde Aprendizagens com signos
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