Cover Image

Pensamento histórico de jovens estudantes sobre o Brasil: uma análise a partir das contribuições da Educação Histórica

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Aaron Sena Cerqueira Reis
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal do Paraná 2020
Subjects:	Educación Estudantes Educação Histórica Ensino de História Pensamento Histórico
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Narrativas nacionais e competência histórica na formação inicial de professores primários espanhóis
by: Jorge Sáiz Serrano
Published: (2017)

Educação Histórica: perspectivas de aprendizagem da história no ensino fundamental
by: Marlene Cainelli
Published: (2006)

Posicionamento político, conhecimento histórico e pensamento utópico: Uma análise com dados quantitativos de jovens dos Campos Gerais/Pr - 2017
by: Matheus Mendanha Cruz
Published: (2019)

Representações de História em Jovens da Escola Básica e da Universidade: um Estudo sobre Pensamento Histórico e Identidade.
by: Márcia Elisa Teté Ramos
Published: (2016)

A Educação Histórica como campo investigativo
by: Márcia Elisa Teté Ramos
Published: (2015)

Currículo e pensamento epistemológico na educação superior
by: Joe Garcia
Published: (2019)

Modelos de formação de professores de História: um estudo comparado entre a Universidade Federal da Fronteira Sul (Brasil) e a Universidade do Minho (Portugal)
by: Halferd Carlos Ribeiro Junior
Published: (2020)

O historiador e a pesquisa em educação histórica
by: Maria Auxiliadora Schmidt
Published: (2019)

Ars Historica no Antigo Regime: a História antes da Historiografia
by: Marcos Antônio Lopes
Published: (2008)

O Programa de Cidades Históricas, o turismo e a “viabilidade econômica” do patrimônio (1973-1979)
by: Leila Bianchi Aguiar
Published: (2016)

Quando alguém conversa sobre política comigo, lembro dos romanos: Marcos de estudantes chilenos de ensino médio para fazer uso político da história
by: Rodrigo Mayorga
Published: (2020)

Entre continuidades e rupturas: uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da História na transição do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental
by: Marlene Rosa Cainelli
Published: (2011)

Aprendendo e ensinando sobre o passado a crianças de três a oito anos
by: Hilary Cooper
Published: (2006)

Ensino de História, Didática de História, Educação Histórica: alguns dados de pesquisa (2000-2005)
by: Olinda Evangelista
Published: (2006)

O “Legado” da Aprendizagem Histórica: Refazendo Percursos de Leituras.
by: Renilson Rosa Ribeiro
Published: (2016)

Por que ler os clássicos? A formação da sociedade brasileira e a construção do território no livro Raízes do Brasil de Sérgio Buarque de Holanda
by: Leonardo Civale
Published: (2017)

Modelo de gestión holístico- estratégico. Abstracción simbólica para la identidad territorial cultural del Centro Histórico de la Ciudad de Colima y la ciudad Histórica-Turística
by: Irma Magaña Carrillo
Published: (2016)

O estudante do ensino superior: identificando categorias de análise
by: Carlos Antonio de Souza Moraes
Published: (2011)

Internacionalização da investigação e do ensino em Psicologia e Educação: demandas Portugal-Brasil
by: Feliciano Henriques Veiga
Published: (2014)

Pesquisas em Educação Histórica:algumas experiências
by: Maria Auxiliadora Schmidt
Published: (2006)

Apuntes metodológicos para el entrecruzamiento de fuentes históricas a través de sistemas de información geográfica: el caso de Santiago de Chile (1650-1700)
by: Claudio Ogass Bilbao
Published: (2013)

Ensino de História e consciência histórica de alunos da Educação de Jovens e Adultos: notas investiqativas
by: Wilian Bonete
Published: (2013)

Inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior: uma revisão sistemática
by: Rosamaria Reo Pereira
Published: (2016)

Inclusão no ensino superior: possibilidades docentes a partir da Teoria Histórico-Cultural
by: Paula Maria Ferreira de Faria
Published: (2021)

ENTRE O PASSADO E A HISTÓRIA: INVESTIGANDO OS CONHECIMENTOS HISTÓRICOS DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA
by: Sandra Regina Ferreira de Oliveira
Published: (2013)

Metodologias ativas na educação médica: Percepção de estudantes
by: Sarah Beatriz Soares de Oliveira
Published: (2023)

Pensamento matemático avançado manifestado em tarefas envolvendo transformações lineares
by: Alessandra Senes Marins
Published: (2016)

Utilização da aprendizagem baseada em problemas (ABP) para o desenvolvimento do pensamento crítico (PC) em Matemática: uma revisão teórica
by: Adriano Alves de Rezende
Published: (2021)

Ideias de Jovens do Ensino Médio sobre História: Um Estudo na Perspectiva da Educação Histórica.
by: Geyso Dongley Germinari
Published: (2016)

Por que aprender História?
by: Peter Lee
Published: (2011)

Concepções sistêmicas na educação ambiental: uma experiência com alunos do ensino fundamental
by: Christiane Marques Palácios
Published: (2011)

Manuais didáticos e formação da consciência histórica
by: Daniel Hortêncio de Medeiros
Published: (2006)

Experimentação de fumo em estudantes do ensino fundamental e médio de área urbana na região Sul do Brasil
by: Adriano Pasqualotti
Published: (2006)

Conceito substantivo escravidão africana no Brasil: uso e apropriações das narrativas do manual didático pelos alunos e professora
by: Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd
Published: (2012)

Dificuldades na Formação do Pensamento Geográfico nos Estudantes do Ensino Médio
by: Queila Nere dos Santos
Published: (2024)

As concepções de verdade histórica e intersubjetividade no conhecimento histórico de jovens estudantes do ensino médio
by: Marcelo Fronza
Published: (2014)

Ensinar História no contexto das Ciências Sociais: princípios básicos
by: Joaquín Prats
Published: (2006)

Museus e Educação Histórica numa realidade contemporânea em transição
by: Irene Nakou
Published: (2006)

Percepções sobre o ensino de ética na medicina: estudo qualitativo
by: Márcia Mendes Menezes
Published: (2019)

Motivos para Adesão e Permanência Discente na Educação Superior a Distância
by: Patricia Jantsch Fiuza
Published: (2013)