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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155066887002 https://www.redalyc.org/journal/1550/155066887002/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155066887002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155066887002/155066887002.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155066887002/movil |
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Table of Contents:
- Docência e ensino profissional no Brasil e em Portugal Cristhianny Bento Barreiro Maria João Mogarro Educación Brasil Portugal Ensino Técnico Formação de Professores Este trabalho apresenta estudo comparado sobre a organização da educação profissional de nível médio no Brasil e em Portugal. O objetivo foi o de compreender como se organizam e se estruturam os cursos profissionais no âmbito da educação formal, bem como descrever os requisitos de acesso à docência, especificamente nas componentes curriculares profissionalizantes. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujo córpus constituiu-se de legislações, bem como de publicações oriundas de pesquisa em bases de dados com o tema formação de professores para educação profissional no Brasil e em Portugal. Como resultados, pode-se afirmar que a formação de professores para a Educação Profissional não está instituída na prática das instituições em nenhum dos dois países, tendo amparo legal em Portugal e um recuo na valorização do pedagógico no Brasil. 2021 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155066887002 https://www.redalyc.org/journal/1550/155066887002/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155066887002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155066887002/155066887002.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155066887002/movil 10.1590/0104-4060.70181 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Vol.37