Políticas de acesso e permanência na Universidade do Texas, Austin (EUA): elementos para reflexão sobre o caso brasileiro

Escala de Engajamento Escolar: análise de características psicométricas
di: Ana Carina Stelko-Pereira
Pubblicazione: (2015)

DESAFIOS DA PERMANÊNCIA ESTUDANTIL UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO SOBRE A TRAJETÓRIA DE ESTUDANTES ATENDIDOS POR PROGRAMAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL
di: ELIANA ALMEIDA SOARES GANAM
Pubblicazione: (2021)

Saberes e fazeres docentes: uma reflexão sobre autonomia e sucesso no ensino superior
di: Maria José Sá
Pubblicazione: (2015)

O desafio da permanência estudantil no contexto das ações afirmativas: o caso da Universidade Federal da Bahia
di: Edilza Sotero
Pubblicazione: (2022)

Coletivos juvenis políticos em uma universidade pública mineira: microespaço público e experiências de participação no movimento estudantil
di: Luís Antonio Groppo
Pubblicazione: (2019)

Desenvolvimento motor e sucesso académico. Que relação em crianças e jovens?
di: João Paulo Saraiva
Pubblicazione: (2011)

Políticas de permanência estudantil na educação superior: reflexões de uma revisão da literatura para o contexto brasileiro
di: Polyana Tenório de Freitas e Silva
Pubblicazione: (2022)

“Ser estudante” no ensino superior: aspectos valorativos da experiência na perspectiva discente
di: José Leonardo Rolim de Lima Severo
Pubblicazione: (2020)

Inteligência e rendimento escolar: análise da sua relação ao longo da escolaridade
di: M. Adelina Guisande
Pubblicazione: (2008)

Comprometimento acadêmico: variável relevante para o desempenho de alunos de Engenharia em Cálculo I
di: Edinéia Zarpelon
Pubblicazione: (2019)

Ação afirmativa na UFRJ: a implantação de uma política e os dilemas da permanência
di: Rosélia Pinheiro Magalhães
Pubblicazione: (2014)

AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DO PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: O CASO DA UFVJM
di: Eugênio Nunes Silva Brito
Pubblicazione: (2022)

Avaliação do Ensino Superior brasileiro: Desempenho dos estudantes em formação geral
di: Bruna Casiraghi
Pubblicazione: (2021)

Percepção discente sobre cursos de graduação em Ciências Agrárias e Humanidades da UNESP
di: Monique Matsuda dos Santos
Pubblicazione: (2021)

A assistência estudantil no processo educacional: possibilidades de atuação
di: Priscila da Silva Soares
Pubblicazione: (2022)

As tecnologias digitais nos percursos de sucesso acadêmico de estudantes não tradicionais do Ensino Superior 1
di: Marta Pinto
Pubblicazione: (2020)

Lei de cotas e assistência estudantil no Instituto Federal do Acre: análise das taxas de permanência e êxito nos cursos do ensino médio integrado (Campus Rio Branco)
di: Lorena Rodrigues Barbosa
Pubblicazione: (2023)

Factores asociados a la reprobación estudiantil en la universidad de la sierra sur, Oaxaca
di: Martínez-Sánchez Abisai, Hernández Arzola Laura Isabel, Carrillo Méndez Dulce, Romualdo Pérez Zoila, Hernández Miguel Cynthia Polet
Pubblicazione: (2013)

¿Qué es la gratuidad sin permanencia? Su valor desde la UNSJ
di: Paula Seminara
Pubblicazione: (2020)

Estilos de Aprendizagem e Rendimento Acadêmico na Universidade
di: Alison Martins Meurer
Pubblicazione: (2018)

Políticas y estrategias para la formación del personal académico de la Universidad del Zulia en la década de los noventa
di: Lilia Pereira de Homes
Pubblicazione: (2002)

Los cuerpos académicos, recursos y colegialidad forzada
di: César Silva Montes
Pubblicazione: (2014)

Comentários sobre as transformações recentes na universidade pública brasileira
di: Rafael Dias
Pubblicazione: (2015)

DE JOVEM A ESTUDANTE: APONTAMENTOS CRÍTICOS
di: Samir Pérez Mortada
Pubblicazione: (2009)

Interrogar la palabra. Oralidad y aprendizaje en la Universidad Nacional de Córdoba
di: Gloria Borioli
Pubblicazione: (2019)

HIDROCARBUROS Y UNIVERSIDADES AL SUR DE TEXAS
di: MARCO AURELIO NAVARRO LEAL
Pubblicazione: (2015)

Estrés académico en estudiantes de la Universidad de La Guajira, Colombia
di: Elvis Eliana Pinto Aragón
Pubblicazione: (2022)

Clima motivacional percibido hacia el deporte y factores académicos en estudiantes universitarios de Granada
di: Ramón Chacón Cuberos
Pubblicazione: (2018)

Factores asociados al rendimiento académico tomando en cuenta el nivel socioeconómico: Estudio de regresión múltiple en estudiantes universitarios
di: Guiselle María Garbanzo Vargas
Pubblicazione: (2014)

Trayectorias escolares y estrategias de permanencia entre jóvenes indígenas universitarios (Salta, Argentina)
di: Nuria Macarena Rodríguez
Pubblicazione: (2022)

Engagement agéntico: un análisis sobre su uso en el contexto educativo hispanohablante
di: Cintya Guzmán-Arellano
Pubblicazione: (2024)

La Formación Docente del Becario Académico en la Universidad del Zulia (LUZ)
di: Lilia Pereira de Homes
Pubblicazione: (2004)

Lenguaje, poder e identidad social. Nietzsche, Bordieu, Austin
di: Carlos Yebra López
Pubblicazione: (2010)

Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios desde el nivel socioeconómico: Un estudio en la Universidad de Costa Rica
di: Guiselle María Garbanzo Vargas
Pubblicazione: (2013)

Entre la academia y el mercado. Las Universidades en el contexto del capitalismo basado en el conocimiento
di: Montserrat Galceran Huguet
Pubblicazione: (2013)

Firman convenio de colaboración el ceja y la universidad la Salle
di: Derecho Ambiental
Pubblicazione: (2009)