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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155070813007 https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/155070813007.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/movil |
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Table of Contents:
- Estudantes do Proeja: de percursos negados a outras possibilidades Maria de Fátima Feitosa Amorim Gomes Marinaide Lima de Queiroz Freitas Paulo Marinho Educación Proeja Cursos profissionais Perfis dos estudantes Este artigo tem por base uma pesquisa financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (2014-2015), tendo como objetivo conhecer e compreender os perfis demográficos, socioeconômicos e educacionais dos estudantes do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) do Instituto Federal de Alagoas, especificamente nos cursos Técnicos em Cozinha e Hospedagem. Metodologicamente assumiu-se uma abordagem qualiquantitativa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas, realizadas com 63 estudantes de ambos os cursos. Entre outras dimensões, os dados mostraram que os estudantes são, na sua maioria, provenientes do interior do estado, tendo contribuído para construção social de uma subcidadania urbana, e no referido Programa, vivenciam novas possibilidades e perspectivas de crescimento na vida pessoal e profissional, realimentados por um sentimento de valorização de si. Os dados deste estudo contribuem para (re)pensar as políticas públicas que podem favorecer o acesso e a permanência dos jovens e adultos a processos de educação e formação e, concomitantemente, no avanço da escolarização e para a formação de professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2022 artículo científico 0104-4060 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155070813007 https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/155070813007.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155070813007/movil 10.1590/0104-4060.82026 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1550 Educar em Revista application/pdf Universidade Federal do Paraná Educar em Revista (Brasil) Vol.38