Saved in:
| Main Author: | Priscila Juliana da Silva |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Paraná
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155075150004 https://www.redalyc.org/journal/1550/155075150004/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155075150004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155075150004/155075150004.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155075150004/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
TEACHING PRACTICE OF CHEMISTRY TEACHER EDUCATORS: WHAT RESEARCH REVEALS?
by: Brenda, et al.
Published: (2024)
by: Brenda, et al.
Published: (2024)
Aspectos históricos e formativos da primeira licenciatura em Química do Ceará (1962-2019)
by: Wanderson Diogo Andrade da Silva
Published: (2022)
by: Wanderson Diogo Andrade da Silva
Published: (2022)
O desenvolvimento profissional dos formadores de professores de Química: contribuições epistemológicas
by: Fábio Peres Gonçalves
Published: (2007)
by: Fábio Peres Gonçalves
Published: (2007)
CONSTRUÇÕES DISCURSIVAS SOBRE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: o que falam professores formadores universitários
by: Ana Canen
Published: (2005)
by: Ana Canen
Published: (2005)
Identidade dos docentes em formação: quem são os futuros professores de matemática?
by: Beatriz Gomes Nadal
Published: (2005)
by: Beatriz Gomes Nadal
Published: (2005)
Formação de Professores e Educação de Jovens e Adultos: uma análise de cursos de Licenciatura em Química de instituições federais do Rio de Janeiro
by: Jardel da Silva Oliveira Junior
Published: (2023)
by: Jardel da Silva Oliveira Junior
Published: (2023)
TENDÊNCIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: O CASO DA INTERDISCIPLINARIDADE NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS LICENCIATURAS EM QUÍMICA EM GOIÁS
by: Nyuara Araújo da Silva Mesquita
Published: (2012)
by: Nyuara Araújo da Silva Mesquita
Published: (2012)
Interações entre um Professor da Educação Básica e um Professor do Ensino Superior em uma Experiência de Docência Compartilhada em Matemática
by: Lucas Melo
Published: (2021)
by: Lucas Melo
Published: (2021)
Oficinas de ensino de história: pontes de didática da história na transição do currículo de formação de professores
by: Luis Fernando Cerri
Published: (2006)
by: Luis Fernando Cerri
Published: (2006)
Constituição de identidades em um curso de licenciatura em química
by: Carmen Silvia da Silva
Published: (2017)
by: Carmen Silvia da Silva
Published: (2017)
DO PROJETO PEDAGÓGICO À AULA UNIVERSITÁRIA: APRENDER A ENSINAR COM TDIC EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
by: ROSEMARA PERPETUA LOPES
Published: (2020)
by: ROSEMARA PERPETUA LOPES
Published: (2020)
Desafios da docência universitária: um olhar de professores formadores
by: Thamiris Christine Mendes Berger
Published: (2020)
by: Thamiris Christine Mendes Berger
Published: (2020)
A desvalorização das licenciaturas na educação superior brasileira: análise do planejamento estratégico dos Institutos Federais
by: Roberta dos Reis Neuhold
Published: (2025)
by: Roberta dos Reis Neuhold
Published: (2025)
Discursos híbridos nas memórias das licenciaturas em ciências em uma instituição universitária
by: Maria Inês Petrucci Rosa
Published: (2011)
by: Maria Inês Petrucci Rosa
Published: (2011)
A implicação do trabalho do formador na constituição da profissionalidade dos licenciados
by: Márcia de Souza Hobold
Published: (2012)
by: Márcia de Souza Hobold
Published: (2012)
A mobilização de saberes nas práticas de professores nos anos iniciais: um estudo de caso
by: Cristina Bandeira Townsend
Published: (2007)
by: Cristina Bandeira Townsend
Published: (2007)
Quem é seu melhor professor universitário e por quê? Características do bom professor universitário sob o olhar de licenciandos
by: Graziela Giusti Pachane
Published: (2012)
by: Graziela Giusti Pachane
Published: (2012)
Formação de professores e educação inclusiva: análise das matrizes curriculares dos cursos de licenciatura
by: Cristina Cinto Araujo Pedroso
Published: (2013)
by: Cristina Cinto Araujo Pedroso
Published: (2013)
CONCEPÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E ANÁLISE DE UM DISPOSITIVO DE ACOMPANHAMENTO DE ESTAGIÁRIOS COMO PARTE DE UMA PESQUISA COLABORATIVA
by: MARINA CYRINO
Published: (2020)
by: MARINA CYRINO
Published: (2020)
O professor formador como objeto de pesquisa e o início das pesquisas no Brasil sobre formadores de professores de línguas estrangeiras
by: Regina Célia Halu
Published: (2014)
by: Regina Célia Halu
Published: (2014)
O ensino de didática e a atuação do professor formador na visão de licenciandos de educação artística
by: Giseli Barreto da Cruz
Published: (2017)
by: Giseli Barreto da Cruz
Published: (2017)
Algumas considerações sobre formação de professores e o habitus docente
by: Adriane Knoblauch
Published: (2017)
by: Adriane Knoblauch
Published: (2017)
“Eu quero ser professor de Sociologia”: as influências da Sociologia no ensino médio em Cuiabá (MT)1
by: Silvana Maria Bitencourt
Published: (2015)
by: Silvana Maria Bitencourt
Published: (2015)
Is there a form of citizenship specific to philosophy for children?
by: Clarisse Leseigneur
Published: (2021)
by: Clarisse Leseigneur
Published: (2021)
Educação de professores da universidade no contexto de interação universidade-escola
by: Zulind Luzmarina Freitas
Published: (2012)
by: Zulind Luzmarina Freitas
Published: (2012)
Currículo e formação inicial de professores em ciências humanas: um estudo de caso na Universidade Federal do Tocantins
by: Daniel de Freitas Nunes
Published: (2014)
by: Daniel de Freitas Nunes
Published: (2014)
Estudo de caso sobre alguns limites e possibilidades para formação do professor reflexivo/pesquisador em um curso brasileiro de Licenciatura em Química
by: João Paulo Mendonça Lima
Published: (2015)
by: João Paulo Mendonça Lima
Published: (2015)
Colaboração Enquanto Metodologia de Formação Inicial de Professores em Espaços de Iniciação à Docência
by: Renata Prenstteter Gama
Published: (2021)
by: Renata Prenstteter Gama
Published: (2021)
Algumas reflexões em torno da formação inicial de professores
by: Maria Assunção Flores
Published: (2010)
by: Maria Assunção Flores
Published: (2010)
Reflexões sobre os cursos de Formação de Professores no Peru e no Brasil
by: María Chávez Hernani
Published: (2020)
by: María Chávez Hernani
Published: (2020)
A questão ambiental e a formação de professores para a educação básica: um olhar sobre as licenciaturas
by: Cristina Teixeira
Published: (2014)
by: Cristina Teixeira
Published: (2014)
Formação de professores em instituições públicas de ensino superior no Brasil: diversidade de problemas, impasses, dilemas e pontos de tensão
by: Clara Brener Mindal
Published: (2013)
by: Clara Brener Mindal
Published: (2013)
A integração curricular de cursos de licenciatura: a percepção dos acadêmicos
by: Marly Krüger de Pesce
Published: (2017)
by: Marly Krüger de Pesce
Published: (2017)
Avanços e lacunas nos estudos em formação de professores de língua inglesa no Brasil
by: Denise Ismênia Bossa Grassano Ortenzi
Published: (2007)
by: Denise Ismênia Bossa Grassano Ortenzi
Published: (2007)
FÓRUNS DE LICENCIATURA: que contribuições para a formação de professores?
by: Joana Paulin Romanowski
Published: (2008)
by: Joana Paulin Romanowski
Published: (2008)
Alguns desafios na condução dos estágios nos cursos de licenciatura
by: Renata Prenstteter Gama
Published: (2016)
by: Renata Prenstteter Gama
Published: (2016)
A didática na formação pedagógica de professores
by: Pura Lúcia Oliver Martin
Published: (2010)
by: Pura Lúcia Oliver Martin
Published: (2010)
Curso de Licenciatura em Matemática a Distância: relato de Experiência
by: João Artur de Souza
Published: (2007)
by: João Artur de Souza
Published: (2007)
A relevância profissional da formação de professores e enfermeiros no ensino superior: uma análise a partir das identidades dos formadores
by: Margarida Marta
Published: (2014)
by: Margarida Marta
Published: (2014)
A experiência de uma formadora de professores de Química: analisando suas ações e reflexões num curso de educação continuada
by: Maisa Helena Altarugio
Published: (2010)
by: Maisa Helena Altarugio
Published: (2010)
Similar Items
-
TEACHING PRACTICE OF CHEMISTRY TEACHER EDUCATORS: WHAT RESEARCH REVEALS?
by: Brenda, et al.
Published: (2024) -
Aspectos históricos e formativos da primeira licenciatura em Química do Ceará (1962-2019)
by: Wanderson Diogo Andrade da Silva
Published: (2022) -
O desenvolvimento profissional dos formadores de professores de Química: contribuições epistemológicas
by: Fábio Peres Gonçalves
Published: (2007) -
CONSTRUÇÕES DISCURSIVAS SOBRE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: o que falam professores formadores universitários
by: Ana Canen
Published: (2005) -
Identidade dos docentes em formação: quem são os futuros professores de matemática?
by: Beatriz Gomes Nadal
Published: (2005)