Buchumschlag

Decolonialidade e educação infantil: para pensar uma pedagogia da infância

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Martin Kuhn
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Paraná 2024
Schlagworte:	Educación Criança Infância Decolonialidade Educação Infantil
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Crianças pequenas em vitória da conquista: uma proposta de trabalho fora da educação infantil
von: Ana Lucia Castilhano
Veröffentlicht: (2006)

Criança, infância e educação infantil: pressupostos das pesquisas
von: Ademilson de Sousa Soares
Veröffentlicht: (2020)

Afinal para que serve a Educação Infantil?
von: Anete Abramowicz
Veröffentlicht: (2023)

A Sociologia da Infância no Brasil: uma área em construção
von: Anete Abramowicz
Veröffentlicht: (2010)

Relações de gênero na Educação Infantil: estrutura e agência no processo de construção de sentidos sobre ser menino e ser menina
von: Sandro Vinicius Sales Santos
Veröffentlicht: (2020)

CADÊ A CRIANÇA QUE ESTAVA AQUI? SERÁ QUE O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS COMEU?
von: Heloisa Helena Oliveira de AZEVEDO
Veröffentlicht: (2012)

O brincar e suas possibilidades na Educação Infantil: uma revisão sistemática
von: Paula Marcella Guergolet Brandão
Veröffentlicht: (2021)

Indagações sobre a pobreza: o que dizem as crianças matriculadas na educação infantil
von: Shellen de Lima Matiazzi
Veröffentlicht: (2024)

Educação Infantil em museus de arte, ciência e história
von: Thamiris Lopes
Veröffentlicht: (2021)

Infância e educação infantil: o que dizem os professores?
von: Conceição Gislane Nóbrega Lima de Salles
Veröffentlicht: (2012)

Registro Docente Contemporâneo: infância e docência em tempos digitais
von: Cláudia Inês Horn
Veröffentlicht: (2017)

A inclusão das crianças com deficiência na educação infantil: processo em construção
von: Fabíola Fernanda Patrocínio Alves
Veröffentlicht: (2018)

A criança e o brincar como experiência de cultura
von: Evelise Maria Labatut Portilho
Veröffentlicht: (2014)

As crianças e a educação ambiental: discursos sobre “gerações do futuro” e apontamentos sobre uma possível contribuição na área
von: Vânia Roseane Pascoal Maia
Veröffentlicht: (2016)

Educação, cultura e infância no Parque Infantil paulistano (1947-1957)
von: Moysés Kuhlmann Jr.
Veröffentlicht: (2014)

OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS À ESCOLA POR CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
von: Viviane de Bona
Veröffentlicht: (2016)

O SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA HISTÓRIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A CRIANÇA NO BRASIL
von: Carmem Virgínia Moraes da Silva
Veröffentlicht: (2012)

A ação da polícia e seus efeitos na construção identitária de crianças pequenas
von: Célia Marcia do Nazareth Ferreira
Veröffentlicht: (2020)

Olhares sobre crianças e infâncias na Arqueologia: uma breve aproximação
von: Adriana Fraga da Silva
Veröffentlicht: (2020)

CRIANCAS E INFANCIAS NA EDUCACAO (EM TEMPO) INTEGRAL
von: Levindo Diniz Carvalho
Veröffentlicht: (2015)

Decolonialidade e Infância: herança colonial e conexão das crianças com a natureza
von: Mariana Menezes Neumann
Veröffentlicht: (2023)

Crianças e infância na interface da socialização. Questões para a educação infantil
von: Lisandra Ogg Gomes
Veröffentlicht: (2019)

As Indicações das Crianças Sobre uma Edificação Adaptada para a Educação Infantil
von: Liana Gonçalves Pontes Sodré
Veröffentlicht: (2005)

Crianças na educação infantil: a escola como lugar de experiência social
von: Sandro Vinicius Sales dos Santos
Veröffentlicht: (2016)

Tia, eu quero entrar! Docências compartilhadas e escutas interseccionadas desde as infâncias1
von: Renato Noguera
Veröffentlicht: (2025)

Os primeiros Congressos Americanos da Criança e a pan-americanização dos debates sobre a infância (1916 a 1922)
von: Gizele de Souza
Veröffentlicht: (2015)

SER CRIANÇA E SER ALUNO: CONCEPÇÕES DAS PROFESSORAS DO 1° CICLO DO ENSINO BÁSICO
von: Fátima Pereira
Veröffentlicht: (2009)

Desenvolvimento e Personalidade: o papel do meio na primeira infância
von: Ana Stela Couto Lemos
Veröffentlicht: (2022)

Infância, Identidade Étnica e Conhecimentos de Matriz Africana na Escola
von: Lucilene Rezende Alcanfor
Veröffentlicht: (2019)

Infância em tempos de pandemia: cadê o currículo e as práticas pedagógicas?
von: Ana Paula Braz Maletta
Veröffentlicht: (2020)

Corpo como potência e experiência na perspectiva de crianças pequenas: diálogos possíveis entre filosofia e educação infantil
von: Márcia Buss-Simão
Veröffentlicht: (2012)

Infância e Educação Científica: perspectivas para aprendizagem docente
von: Monique Aparecida Voltarelli
Veröffentlicht: (2021)

Composições fotográficas das crianças sobre o papel dos adultos e participação infantil nas festas dedicadas a infância
von: Ana Cristina Coll Delgado
Veröffentlicht: (2010)

EDUCAR E CUIDAR DO CORPO: BIOPOLÍTICA NO ATENDIMENTO À PEQUENA INFÂNCIA
von: Ana Cristina Richter
Veröffentlicht: (2010)

DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL REMEMORANDO SUAS INFÂNCIAS: O PERIGO DA IDEALIZAÇÃO DO QUE SEJA SER CRIANÇA
von: Jónata Ferreira de Moura
Veröffentlicht: (2020)

CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL - CONSIDERAÇÕES A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DAS CRIANÇAS
von: Sandro Vinicius Sales dos Santos
Veröffentlicht: (2018)

LINGUAGENS DA ARTE E CRIANÇAS PEQUENAS: UMA LEITURA DA PRODUÇÃO DA ANPED (2007-2011)
von: Alessandra Mara Rotta de Oliveira
Veröffentlicht: (2017)

Culturas infantis: contribuições e reflexões
von: Maria Carmen Silveira Barbosa
Veröffentlicht: (2014)

As infâncias na creche − cenas do cotidiano
von: Julice Dias
Veröffentlicht: (2013)

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A REALIDADE DE DOURADOS-MS
von: Paulo Gomes LIMA
Veröffentlicht: (2013)