Currículo, alfabetização e interseccionalidade na educação de pessoas surdas

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cláudio Eduardo Resende Alves
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Paraná 2024
Schlagworte:	Educación Educação Currículo Pessoas surdas Direitos Humanos Interseccionalidade
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