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Métodos de avaliação para aprendizagem: o que evidenciam os professores de países latino-americanos no questionário contextual do PISA 2018?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ronildo Stieg
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Paraná 2024
Schlagworte:	Educación PISA Aprendizagem América Latina Avaliação de Sistema Políticas Educacionais
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