Copertina

Percepción sobre las tecnologías de la información y la comunicación en los docentes de una universidad mexicana: el Centro Universitario del Sur de la Universidad de Guadalajara

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Autónoma de Baja California 2006
Soggetti:	Educación Formación docente tecnologías de la información y la comunicación
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

La formación de profesores universitarios en la aplicación de las TIC
di: María Cristina López de la Madrid
Pubblicazione: (2013)

Modelo teórico Metodológico para la incorporación de las tecnologías de información y comunicación en la formación docente de pregado a distancia
di: María Eugenia Calzadilla
Pubblicazione: (2008)

Los docentes de la universidad pedagógica experimental libertador-instituto pedagógico de caracas ante las tecnologías de información y comunicación
di: Belkys Guzmán
Pubblicazione: (2008)

Instrumentos de diagnóstico para la formación docente en tecnologías
di: F Javier Hinojo
Pubblicazione: (2004)

Las prácticas en línea en la formación de profesores(as) de Español como Lengua Extranjera: Percepciones de los(as) maestrantes
di: Jaume Batlle Rodríguez
Pubblicazione: (2022)

La dimensión argumentativa y tecnológica en la formación de docentes de ciencias
di: Leticia Garcia Romano
Pubblicazione: (2016)

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación de los graduados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, el e-diario académico
di: Oleguer Camerino Foguet
Pubblicazione: (2011)

Uso de las tecnologías de la información y la comunicación como competencia transversal en la formación inicial de docentes
di: Sandra Araceli Varela-Ordorica
Pubblicazione: (2020)

Competencias digitales de los docentes en la Universidad de los Llanos, Colombia
di: Dagoberto Torres-Flórez
Pubblicazione: (2022)

Formación docente en competencia pedagógica para el uso de las TIC en educación superior en Colombia
di: Gina Patricia Santana Sanabria
Pubblicazione: (2023)

Impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el docente universitario. El caso de la Universidad de Guadalajara.
di: María Cristina López de la Madrid
Pubblicazione: (2013)

El ambiente digital en la comunicación, la actitud y las estrategias pedagógicas utilizadas por docentes
di: Paola Lucumi Useda
Pubblicazione: (2015)

Apropiación de las tecnologías de la información y comunicación en cursos universitarios
di: Jairo Andrés Montes González
Pubblicazione: (2006)

La búsqueda de información, la selección y creación de contenidos y la comunicación docente
di: Juan Luis Cabanillas García
Pubblicazione: (2020)

LA ESCUELA QUE TRANSFORMÓ EL CURRÍCULO CON TECNOLOGÍA. DESAFÍOS PARA SUS DOCENTES Y LA FORMACIÓN QUE NECESITAN
di: Joaquín PAREDES - LABRA
Pubblicazione: (2017)

La aceptación de las TIC por profesorado universitario: Conocimiento, actitud y practicidad
di: Lucia Isabel Rivera-Laylle
Pubblicazione: (2017)

Las tecnologías multimedia y reforma educativa en África: el caso de Ghana
di: Kwame Akyeampong
Pubblicazione: (2009)

Integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la intervención neuropsicológica
di: Elizabeth Fernández Martínez
Pubblicazione: (2020)

Estrategia para la formación investigativa de los estudiantes de Estomatología con el uso de las TIC
di: Edgar Bayés-Cáceres
Pubblicazione: (2022)

Las tecnologías de la información y la comunicación en la superación de docentes
di: Norberto Valcárcel Izquierdo
Pubblicazione: (2007)

Estándares TIC para la Formación Inicial Docente: una política pública en el contexto chileno
di: Juan Eusebio Silva Quiroz
Pubblicazione: (2012)

Evaluación de la instalación, de la implementación piloto y de los materiales educativos digitales del Programa Habilidades Digitales para Todos en 5° y 6° de Primaria
di: María del Consuelo Sánchez Zúñiga
Pubblicazione: (2012)

La adicción y ansiedad vinculadas a las tecnologías de la información y comunicación, incidencia en la calidad de vida de los estudiantes
di: Eduardo Ángel Zavala Romero
Pubblicazione: (2018)

Medición de la intensidad en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en Escandinavia
di: Sergio A. Berumen
Pubblicazione: (2013)

Transformaciones en las Concepciones de los Docentes de Educación Secundaria acerca de la Web 2.0 y su uso en los procesos de enseñanza
di: Andrés Chiappe
Pubblicazione: (2013)

El entorno virtual de la Univeritat d'Andorra. La visión del profesorado
di: Virginia Larraz Rada
Pubblicazione: (2013)

Excursiones y prácticas de campo con utilización de las tecnologías de la información y la comunicación
di: M.Sc. Luis O. Pérez Albejales
Pubblicazione: (2019)

IMPLEMENTACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE B-LEARNING: RETOS PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES
di: Juan Carlos Monsalve Gómez
Pubblicazione: (2014)

Tecnologías de la información y la comunicación. Un eje transversal para el logro de aprendizajes significativos
di: Mercedes de la E. Inciarte Rodríguez
Pubblicazione: (2004)

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación secundaria: Una revisión sistemática
di: Liliana Ethel Peralta-Roncal
Pubblicazione: (2024)

La alfabetización informacional dentro de las políticas nacionales sobre tecnologías de la información y comunicación (TICs): la cultura de la información, una dimensión ausente
di: Michel J. Menou
Pubblicazione: (2004)

Estrategia didáctica para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la matemática en educación básica
di: Cristina Mercedes Rosero Morán
Pubblicazione: (2025)

Juegos serios para potenciar la adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado
di: Juan Carlos Sandí Delgado
Pubblicazione: (2020)

Tecnología educativa y tecnologías de la comunicación en Venezuela
di: Ángel Alvarado
Pubblicazione: (2003)

Actitud de los estudiantes de los institutos universitarios frente a las tecnologías de la información y la comunicación
di: Massiell V. Marcano B.
Pubblicazione: (2007)

Cambio de paradigma en la organización de la información en la sociedad de la información y el conocimiento
di: Yudayly Stable Rodríguez
Pubblicazione: (2008)

Apropiación social de las tecnologías de la información y la comunicación
di: Javier Echeverría
Pubblicazione: (2008)

Competencias pedagógicas y función docente en las comunidades virtuales de aprendizaje
di: Siria Padilla P.
Pubblicazione: (2013)

Entornos personales de aprendizaje (PLE) en el Grado de Educación Primaria de la Universidad de Granada
di: Eduardo Chaves-Barboza
Pubblicazione: (2018)

Las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC) en la educación física, la WebQuest como recurso didáctico
di: QUERALT PRAT AMBRÓS
Pubblicazione: (2012)