La problemática de las maestras principiantes en escuelas privadas de educación básica: un estudio comparativo entre España y México
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Baja California
2006
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
¿Cuán reconocidos como autoridad se sienten los profesores principiantes y a qué factores lo atribuyen?
di: Guillermo Zamora Poblete
Pubblicazione: (2020)
di: Guillermo Zamora Poblete
Pubblicazione: (2020)
La vulnerabilidad del investigador narrativo. La investigación con maestras principiantes y futuras maestras de educación infantil
di: José Miguel CORREA GOROSPE
Pubblicazione: (2014)
di: José Miguel CORREA GOROSPE
Pubblicazione: (2014)
Clima organizacional en las escuelas: Un enfoque comparativo para México y Uruguay
di: Tabaré Fernández Aguerre
Pubblicazione: (2004)
di: Tabaré Fernández Aguerre
Pubblicazione: (2004)
Las preocupaciones de docentes principiantes en contextos de ruralidad
di: Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez
Pubblicazione: (2019)
di: Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez
Pubblicazione: (2019)
Representaciones sociales del cambio climático en estudiantes de dos universidades veracruzanas
di: Yolanda Ramírez Vázquez
Pubblicazione: (2016)
di: Yolanda Ramírez Vázquez
Pubblicazione: (2016)
Variaciones en los problemas de enseñanza de las maestras principiantes de educación infantil, entre el primero y el tercero año de su ejercicio profesional
di: Graciela Fandiño Cubillos
Pubblicazione: (2012)
di: Graciela Fandiño Cubillos
Pubblicazione: (2012)
Violencia escolar en México y en otros países. Comparaciones a partir de los resultados del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
di: Gustavo Muñoz Abundez
Pubblicazione: (2008)
di: Gustavo Muñoz Abundez
Pubblicazione: (2008)
La perspectiva de los docentes principiantes en educación media sobre la reforma educativa en Uruguay
di: Eduardo Rodríguez Zidán
Pubblicazione: (2005)
di: Eduardo Rodríguez Zidán
Pubblicazione: (2005)
¿Bebés en las escuelas? Infancias hiperescolarizadas en una cultura prefigurativa
di: Mariano Narodowski
Pubblicazione: (2017)
di: Mariano Narodowski
Pubblicazione: (2017)
Las series animadas de televisión y su valor educativo
di: Verónica Marín Díaz
Pubblicazione: (2005)
di: Verónica Marín Díaz
Pubblicazione: (2005)
Análisis cualitativo comparativo difuso para determinar influencias entre variables socio-económicas y el rendimiento académico de los universitarios
di: Eugenio M. Fedriani Martel
Pubblicazione: (2017)
di: Eugenio M. Fedriani Martel
Pubblicazione: (2017)
La innovación en audiovisuales mediante programas educativos multimodales para la educación primaria
di: Dolores ALVAREZ-RODRIGUEZ
Pubblicazione: (2019)
di: Dolores ALVAREZ-RODRIGUEZ
Pubblicazione: (2019)
Formación de investigadores educativos en Chiapas: realidades y falacias
di: Luis Alan Acuña Gamboa
Pubblicazione: (2018)
di: Luis Alan Acuña Gamboa
Pubblicazione: (2018)
Caracterización de las universidades españolas según su eficiencia y financiación: comparación entre públicas y privadas
di: Maria Luisa Martí
Pubblicazione: (2015)
di: Maria Luisa Martí
Pubblicazione: (2015)
Mirar la transparencia desde el discurso. Un acercamiento a las universidades públicas mexicanas
di: Angélica Buendía Espinosa
Pubblicazione: (2020)
di: Angélica Buendía Espinosa
Pubblicazione: (2020)
Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina
di: Florencia Stelzer
Pubblicazione: (2018)
di: Florencia Stelzer
Pubblicazione: (2018)
HACIÉNDOSE MAESTRO: EL PRIMER AÑO DE TRABAJO DE LAS MAESTRAS DE EDUCACIÓN INFANTIL
di: Graciela Fandiño Cubillos
Pubblicazione: (2009)
di: Graciela Fandiño Cubillos
Pubblicazione: (2009)
Evidencia empírica de la Teoría de Patricia Benner en la labor profesional de los Licenciados en Enfermería
di: Esther Izquierdo Machín
Pubblicazione: (2016)
di: Esther Izquierdo Machín
Pubblicazione: (2016)
Retos metodológicos de la educación comparada en la sociedad global
di: Alexander López
Pubblicazione: (2008)
di: Alexander López
Pubblicazione: (2008)
La educación superior en Brasil: ¿La privada es la mejor manera?
di: Andrés Chávez Eras
Pubblicazione: (2017)
di: Andrés Chávez Eras
Pubblicazione: (2017)
Apuestas a la igualdad, imperativos de la inclusión: Posiciones docentes en el trabajo con sobreedad en escuelas primarias públicas de Argentina
di: Alejandro Vassiliades
Pubblicazione: (2022)
di: Alejandro Vassiliades
Pubblicazione: (2022)
Formación inicial de los maestros y las maestras de primaria en derechos humanos en España
di: Adrián Neubauer
Pubblicazione: (2022)
di: Adrián Neubauer
Pubblicazione: (2022)
Retos del profesor novel en la enseñanza virtual durante la pandemia por el COVID-19
di: Myriam Gómez Solís
Pubblicazione: (2022)
di: Myriam Gómez Solís
Pubblicazione: (2022)
Inserción Profesional Docente: problemas y éxitos de los profesores principiantes
di: María Solís Zañartu
Pubblicazione: (2016)
di: María Solís Zañartu
Pubblicazione: (2016)
Los enfoques de la literatura infantil relacionada con la Educación Física y el Deporte: un análisis comparativo entre Brasil y España
di: Rafael Guimarães Botelho
Pubblicazione: (2014)
di: Rafael Guimarães Botelho
Pubblicazione: (2014)
B-learning para inducción del profesorado principiante. El caso del programa INDUCTIO en la República Dominicana
di: Carlos Marcelo
Pubblicazione: (2016)
di: Carlos Marcelo
Pubblicazione: (2016)
Percepción de la evaluación docente en instituciones de educación privada en México
di: Karime Elizabeth Balderas Gutiérre
Pubblicazione: (2022)
di: Karime Elizabeth Balderas Gutiérre
Pubblicazione: (2022)
A comparative study of the effectiveness of case-based learning and lecturing in enhancing nursing students’ skills in diagnosing cardiac dysrhythmias
di: Bijani Mostafa
Pubblicazione: (2019)
di: Bijani Mostafa
Pubblicazione: (2019)
La institución superior privada en México. Representaciones sociales de estudiantes: privilegio y prestigio
di: Yazmín Cuevas Cajiga
Pubblicazione: (2015)
di: Yazmín Cuevas Cajiga
Pubblicazione: (2015)
Análisis de la expresión corporal en el grado en Educación Primaria
di: Javier Gil-Ares
Pubblicazione: (2023)
di: Javier Gil-Ares
Pubblicazione: (2023)
Estudio comparativo de la incidencia de diabetes mellitus en dos áreas de salud
di: Asmell Ramos Cabrera
Pubblicazione: (2008)
di: Asmell Ramos Cabrera
Pubblicazione: (2008)
Estudio comparativo de determinadas capacidades físicas para demostrar la eficacia del trabajo en subgrupos de rendimiento.
di: Nicolás Castellanos Gil
Pubblicazione: (2005)
di: Nicolás Castellanos Gil
Pubblicazione: (2005)
Dificultades y retos de los maestros principiantes de español como lengua extranjera (ELE)
di: Ligia Ochoa Sierra
Pubblicazione: (2014)
di: Ligia Ochoa Sierra
Pubblicazione: (2014)
Motivos para la baja voluntaria definitiva de alumnos de licenciatura en instituciones de educación superior privadas. Un estudio en el sureste de México
di: Francisco-Gerardo Barroso-Tanoira
Pubblicazione: (2014)
di: Francisco-Gerardo Barroso-Tanoira
Pubblicazione: (2014)
Habitus profesional y relaciones intersubjetivas entre profesores principiantes y experimentados
di: Daniel San Martín Cantero
Pubblicazione: (2012)
di: Daniel San Martín Cantero
Pubblicazione: (2012)
INVERSIÓN SOCIAL PRIVADA Y DESARROLLO LOCAL EN COLOMBIA. ESTUDIO COMPARATIVO A PARTIR DE PROGRAMAS DE EMPRESAS Y FUNDACIONES
di: María Claudia Romero-Amaya
Pubblicazione: (2020)
di: María Claudia Romero-Amaya
Pubblicazione: (2020)
Uso de tecnología en la educación: las habilidades básicas del maestro de primaria en la clase de matemática
di: Yuri Morales-López
Pubblicazione: (2015)
di: Yuri Morales-López
Pubblicazione: (2015)
¿Los alumnos de las escuelas privadas están mejor preparados para ingresar a la universidad?
di: Tamara Vinacur
Pubblicazione: (2016)
di: Tamara Vinacur
Pubblicazione: (2016)
¿Qué hay de público y qué hay de privado en la educación?
di: Pablo da Silveira
Pubblicazione: (2016)
di: Pablo da Silveira
Pubblicazione: (2016)
Competencias emocionales en estudiantes de educación superior de Argentina, Chile y Colombia
di: Nelly Lagos San Martín
Pubblicazione: (2023)
di: Nelly Lagos San Martín
Pubblicazione: (2023)