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Bibliographic Details
Main Author:	Adriana Fajardo Hoyos
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Autónoma de Baja California 2012
Subjects:	Educación Lectura comprensión reconocimiento de palabra
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15525013003
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