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Acceso léxico y comprensión lectora: un estudio con jóvenes universitarios

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Adriana Fajardo Hoyos
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Autónoma de Baja California 2012
Soggetti:	Educación Lectura comprensión reconocimiento de palabra
Accesso online:	Acceder al recurso
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