Tecnologías de la información y la comunicación y desempeño académico en la educación media en Colombia

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: John Fredy Ariza
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Antioquia 2021
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author John Fredy Ariza
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contents Tecnologías de la información y la comunicación y desempeño académico en la educación media en Colombia John Fredy Ariza Juan Pablo Saldarriaga Karen Yohana Reinoso Cristhian David Tafur Economía y Finanzas TIC análisis espacial regresión cuantílica análisis de la educación variables instrumentales En este artículo se estudia la relación entre el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y el desempeño académico medido a nivel individual y municipal en las áreas de Lenguaje, Matemáticas e Inglés en Colombia entre 2014 y 2016 utilizando los resultados de las pruebas Saber 11. A nivel individual se utiliza un modelo de regresión cuantílica, mientras que a nivel municipal se realiza un análisis espacial y se estima el efecto causal por variables instrumentales. Los resultados sugieren que, a nivel individual, la correlación entre el acceso a las TIC y el desempeño académico varía según el tipo de estudiante y el área del conocimiento. A nivel municipal se encuentra que, ante un incremento de una unidad en la proporción de estudiantes con computador, el desempeño académico promedio del municipio se incrementa en más de 5 desviaciones estándar para Lenguaje y Matemáticas, y en más de 6 para Inglés. Los resultados sugieren la necesidad de ejecutar políticas que permitan equilibrar el efecto de las TIC entre estudiantes con bajo y alto desempeño académico. Clasificación JEL: I21, C21, C26. 2021 artículo científico 0120-2596 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155266647002 https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647002/ https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647002/155266647002.epub https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647002/movil 10.17533/udea.le.n94a338690 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1552 Lecturas de Economía application/pdf Universidad de Antioquia Lecturas de Economía (Colombia) Num.94
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Tecnologías de la información y la comunicación y desempeño académico en la educación media en Colombia John Fredy Ariza Juan Pablo Saldarriaga Karen Yohana Reinoso Cristhian David Tafur Economía y Finanzas TIC análisis espacial regresión cuantílica análisis de la educación variables instrumentales En este artículo se estudia la relación entre el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y el desempeño académico medido a nivel individual y municipal en las áreas de Lenguaje, Matemáticas e Inglés en Colombia entre 2014 y 2016 utilizando los resultados de las pruebas Saber 11. A nivel individual se utiliza un modelo de regresión cuantílica, mientras que a nivel municipal se realiza un análisis espacial y se estima el efecto causal por variables instrumentales. Los resultados sugieren que, a nivel individual, la correlación entre el acceso a las TIC y el desempeño académico varía según el tipo de estudiante y el área del conocimiento. A nivel municipal se encuentra que, ante un incremento de una unidad en la proporción de estudiantes con computador, el desempeño académico promedio del municipio se incrementa en más de 5 desviaciones estándar para Lenguaje y Matemáticas, y en más de 6 para Inglés. Los resultados sugieren la necesidad de ejecutar políticas que permitan equilibrar el efecto de las TIC entre estudiantes con bajo y alto desempeño académico. Clasificación JEL: I21, C21, C26. 2021 artículo científico 0120-2596 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155266647002 https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647002/ https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647002/155266647002.epub https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647002/movil 10.17533/udea.le.n94a338690 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1552 Lecturas de Economía application/pdf Universidad de Antioquia Lecturas de Economía (Colombia) Num.94
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