Determinantes del rendimiento académico de la educación media en el Departamento de Nariño, Colombia

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Diego Danilo Rodríguez Rosero
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Antioquia 2021
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author Diego Danilo Rodríguez Rosero
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contents Determinantes del rendimiento académico de la educación media en el Departamento de Nariño, Colombia Diego Danilo Rodríguez Rosero Ruber Erlinton Ordoñez Ortega Mario Eduardo Hidalgo Villota Economía y Finanzas Rendimiento académico Prueba Saber 11 ICFES educación media en Colombia modelos logit y probit ordenados El propósito de este artículo es explicar los factores determinantes del rendimiento académico de la educación media en el departamento de Nariño, Colombia. Para tal efecto, se estimaron dos modelos econométricos de respuesta ordinal: probit y logit ordenados a partir de los resultados del examen de Estado de la educación media ICFES-SABER 11 aplicado en 2018. La variable dependiente utilizada es politómica, correspondiente al orden de menor a mayor de los puntajes obtenidos en dicha prueba y como variables explicativas son consideradas la educación de los padres de familia, el estrato socioeconómico, el sexo, el acceso a tecnologías de aprendizaje de uso masivo, la naturaleza jurídica de las instituciones educativas, su ubicación geográfica y el número de horas semanales que una proporción de estudiantes de educación media dedica a actividades laborales. Los resultados muestran que el acceso a herramientas tecnológicas de aprendizaje como computadoras y conexión a internet, el mayor nivel educativo de los padres de familia, la condición de ser varón y el estudiar en una institución educativa oficial urbana aumenta la probabilidad de obtener un mejor rendimiento académico. Clasificación JEL: C25, I21, H41. 2021 artículo científico 0120-2596 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155266647003 https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647003/ https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647003/155266647003.epub https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647003/movil 10.17533/udea.le.n94a341834 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1552 Lecturas de Economía application/pdf Universidad de Antioquia Lecturas de Economía (Colombia) Num.94
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Determinantes del rendimiento académico de la educación media en el Departamento de Nariño, Colombia Diego Danilo Rodríguez Rosero Ruber Erlinton Ordoñez Ortega Mario Eduardo Hidalgo Villota Economía y Finanzas Rendimiento académico Prueba Saber 11 ICFES educación media en Colombia modelos logit y probit ordenados El propósito de este artículo es explicar los factores determinantes del rendimiento académico de la educación media en el departamento de Nariño, Colombia. Para tal efecto, se estimaron dos modelos econométricos de respuesta ordinal: probit y logit ordenados a partir de los resultados del examen de Estado de la educación media ICFES-SABER 11 aplicado en 2018. La variable dependiente utilizada es politómica, correspondiente al orden de menor a mayor de los puntajes obtenidos en dicha prueba y como variables explicativas son consideradas la educación de los padres de familia, el estrato socioeconómico, el sexo, el acceso a tecnologías de aprendizaje de uso masivo, la naturaleza jurídica de las instituciones educativas, su ubicación geográfica y el número de horas semanales que una proporción de estudiantes de educación media dedica a actividades laborales. Los resultados muestran que el acceso a herramientas tecnológicas de aprendizaje como computadoras y conexión a internet, el mayor nivel educativo de los padres de familia, la condición de ser varón y el estudiar en una institución educativa oficial urbana aumenta la probabilidad de obtener un mejor rendimiento académico. Clasificación JEL: C25, I21, H41. 2021 artículo científico 0120-2596 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155266647003 https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647003/ https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647003/155266647003.epub https://www.redalyc.org/journal/1552/155266647003/movil 10.17533/udea.le.n94a341834 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1552 Lecturas de Economía application/pdf Universidad de Antioquia Lecturas de Economía (Colombia) Num.94
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