Motivaciones, enfoques y estrategias de aprendizaje en estudiantes de Bioquímica de una universidad pública argentina
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Silvia Raquel Salim |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Baja California
2006
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Universidad de Caldas
di: Diana Marcela Montoya
Pubblicazione: (2018)
di: Diana Marcela Montoya
Pubblicazione: (2018)
Un estudio sobre la motivación hacia la escuela secundaria en estudiantes mexicanos
di: Rosa del Carmen Flores Macías
Pubblicazione: (2010)
di: Rosa del Carmen Flores Macías
Pubblicazione: (2010)
El interés del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria hacia la Educación Física
di: Ma. Gloria Hellín
Pubblicazione: (2007)
di: Ma. Gloria Hellín
Pubblicazione: (2007)
Motivación hacia la Práctica de la Actividad Físico-Deportiva y Recreativas de los Estudiantes Secundarios
di: Olger Estuardo Almache Tello
Pubblicazione: (2020)
di: Olger Estuardo Almache Tello
Pubblicazione: (2020)
Estrategias mediadas por TIC para el desarrollo de enfoque de aprendizaje profundo en estudiantes universitarios
di: Nohemí Carrascal Torres
Pubblicazione: (2009)
di: Nohemí Carrascal Torres
Pubblicazione: (2009)
MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO UNIVERSITARIO
di: Alicia Cardozo
Pubblicazione: (2008)
di: Alicia Cardozo
Pubblicazione: (2008)
¿Mejoran las simulaciones en los laboratorios de química el aprendizaje de los alumnos? Percepciones de alumnos universitarios de primer curso de Química General
di: Raquel Fernández-Cézar
Pubblicazione: (2013)
di: Raquel Fernández-Cézar
Pubblicazione: (2013)
UNA TEORÍA SOCIOLÓGICA PARA ANALIZAR LOS SISTEMAS EDUCACIONALES: EL ENFOQUE MORFOGENÉTICO DE MARGARET S. ARCHER
di: Ana María BRÍGIDO
Pubblicazione: (2017)
di: Ana María BRÍGIDO
Pubblicazione: (2017)
EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN FÍSICA COMO ESTRATEGIA DE MOTIVACIÓN. UN TRABAJO DE AÑOS
di: María Virginia Walz
Pubblicazione: (2013)
di: María Virginia Walz
Pubblicazione: (2013)
Relación entre las necesidades psicológicas del estudiante, los enfoques de aprendizaje, las estrategias de evitación y el rendimiento
di: Fernando Doménech Betoret
Pubblicazione: (2011)
di: Fernando Doménech Betoret
Pubblicazione: (2011)
La motivación profesional pedagógica desde el enfoque creativo-vivencial para el mejoramiento de la calidad de la educación en Cuba
di: Juana Teresa Mariño-Castellanos
Pubblicazione: (2014)
di: Juana Teresa Mariño-Castellanos
Pubblicazione: (2014)
La auto-revelación del maestro en el proceso de enseñanza: Comparación de perspectivas de estudiantes y maestros de nivel medio superior
di: Ugnė Paluckaitė
Pubblicazione: (2016)
di: Ugnė Paluckaitė
Pubblicazione: (2016)
Efectos de un programa de Aprendizaje- Servicio en el alumnado universitario
di: Mirian Hervás Torres
Pubblicazione: (2017)
di: Mirian Hervás Torres
Pubblicazione: (2017)
El seguimiento al diagnóstico de los estudiantes en los procesos de formación: concepciones para la práctica en la universidad
di: Nancy Hermida Vázquez
Pubblicazione: (2012)
di: Nancy Hermida Vázquez
Pubblicazione: (2012)
Los estudiantes para profesores y sus concepciones sobre las matemáticas y su enseñanza-aprendizaje
di: Marcos Augusto ZAPATA
Pubblicazione: (2009)
di: Marcos Augusto ZAPATA
Pubblicazione: (2009)
Influencia de la elección de tareas y la participación activa del alumno en la motivación, coeducación y comportamientos disciplinados en educación física
di: Luis Miguel Marín de Oliveira
Pubblicazione: (2011)
di: Luis Miguel Marín de Oliveira
Pubblicazione: (2011)
Participación de los países en vías de desarrollo en evaluaciones de aprendizaje, 1960-2009
di: David H. Kamens
Pubblicazione: (2014)
di: David H. Kamens
Pubblicazione: (2014)
Participación de los países en vías de desarrollo en evaluaciones de aprendizaje, 1960-2009
di: David H. Kamens
Pubblicazione: (2014)
di: David H. Kamens
Pubblicazione: (2014)
PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE ESTRATÉGICO Y COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE UNIVERSIDAD: EVALUACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN
di: Fuensanta Hernández Pina
Pubblicazione: (2006)
di: Fuensanta Hernández Pina
Pubblicazione: (2006)
El uso de la arqueología experimental como recurso didáctico en el proceso de aprendizaje: Una experiencia educativa en estudiantes de administración turística de Lima, Perú
di: Iván Ernesto Quijano-Araníbar
Pubblicazione: (2018)
di: Iván Ernesto Quijano-Araníbar
Pubblicazione: (2018)
Gamificación empresarial como herramienta dinámica de motivación y logro de objetivos
di: Carlos Rafael Riquelme Benítez
Pubblicazione: (2023)
di: Carlos Rafael Riquelme Benítez
Pubblicazione: (2023)
El aprendizaje en contextos laborales reales: el caso de las pasantías de los estudiantes universitarios
di: Mirna Sánchez de Mantrana
Pubblicazione: (2005)
di: Mirna Sánchez de Mantrana
Pubblicazione: (2005)
Enfoques de aprendizaje en el bachillerato de la UNAM
di: Ofelia Beltrán Herrera
Pubblicazione: (2011)
di: Ofelia Beltrán Herrera
Pubblicazione: (2011)
La interdisciplinariedad como principio en el trabajo didáctico-metodológico para la formación del profesor integral de preuniversitario en Humanidades
di: María Elena Ayala Ruiz
Pubblicazione: (2008)
di: María Elena Ayala Ruiz
Pubblicazione: (2008)
Adaptación del prácticum de maestro al nuevo crédito europeo: experiencia de la Universidad de La Rioja
di: Ana PONCE DE LEÓN ELIZONDO
Pubblicazione: (2005)
di: Ana PONCE DE LEÓN ELIZONDO
Pubblicazione: (2005)
Enfoques hacia el aprendizaje, motivos y estrategias de estudiantes de las carreras de enfermería, ingeniería y organización deportiva
di: Jesús Esquivel Cruz
Pubblicazione: (2009)
di: Jesús Esquivel Cruz
Pubblicazione: (2009)
Las creencias de los alumnos de la secundaria gabonesa acerca de su proceso de aprendizaje del español / LE
di: STEPHANIE MESSAKIMOVE
Pubblicazione: (2009)
di: STEPHANIE MESSAKIMOVE
Pubblicazione: (2009)
La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio
di: Elena Barberà
Pubblicazione: (2005)
di: Elena Barberà
Pubblicazione: (2005)
Gestión de las reformas educacionales en América latina en los 90. primeras aproximaciones a un proceso complejo
di: Carlos Concha Albornoz
Pubblicazione: (2005)
di: Carlos Concha Albornoz
Pubblicazione: (2005)
Tutoría quirúrgica: una habilidad fundamental
di: Mary E. Maniscalco-Theberge
Pubblicazione: (2011)
di: Mary E. Maniscalco-Theberge
Pubblicazione: (2011)
La percepción del clima del aula después de un cambio en la evaluación en el alumnado de psicopedagogía
di: Pilar Alonso Martín
Pubblicazione: (2008)
di: Pilar Alonso Martín
Pubblicazione: (2008)
Estrategias didácticas que fomentan habilidades del pensamiento crítico
di: Rosa Esther Guzmán Larrea
Pubblicazione: (2013)
di: Rosa Esther Guzmán Larrea
Pubblicazione: (2013)
Diseño y validación de una escala de percepción de los estudiantes sobre la cultura de evaluación como aprendizaje
di: Yanire Turra Marín
Pubblicazione: (2022)
di: Yanire Turra Marín
Pubblicazione: (2022)
Competencias digitales en pedagogía, ciudadanía y desarrollo profesional del profesorado universitario
di: Derling José Mendoza Velazco
Pubblicazione: (2024)
di: Derling José Mendoza Velazco
Pubblicazione: (2024)
Enfoques de enseñanza: hacia una caracterización desde comunidades docentes de educación superior técnico profesional
di: Felipe-Ignacio González-Catalán
Pubblicazione: (2020)
di: Felipe-Ignacio González-Catalán
Pubblicazione: (2020)
Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado. Diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación.
di: María B. García
Pubblicazione: (2008)
di: María B. García
Pubblicazione: (2008)
Actitudes de estudiantes de una universidad pública sobre la aplicación del aprendizaje invertido
di: Edith Chambi-Mescco
Pubblicazione: (2021)
di: Edith Chambi-Mescco
Pubblicazione: (2021)
IMPLANTACIÓN DE LAS COMPETENCIAS: PERCEPCIONES DE DIRECTIVOS Y DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA
di: D. Hortigüela
Pubblicazione: (2017)
di: D. Hortigüela
Pubblicazione: (2017)
Plan Individual de Preparación y Desarrollo de los dirigentes educacionales y sus reservas
di: Roberto Doimeadiós Martínez
Pubblicazione: (2011)
di: Roberto Doimeadiós Martínez
Pubblicazione: (2011)
Principales dificultades de aprendizaje en las aulas ordinarias de educación primaria de la región de Murcia.
di: Mª Dolores Armenteros Armenteros
Pubblicazione: (2017)
di: Mª Dolores Armenteros Armenteros
Pubblicazione: (2017)
Documenti analoghi
-
Motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Universidad de Caldas
di: Diana Marcela Montoya
Pubblicazione: (2018) -
Un estudio sobre la motivación hacia la escuela secundaria en estudiantes mexicanos
di: Rosa del Carmen Flores Macías
Pubblicazione: (2010) -
El interés del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria hacia la Educación Física
di: Ma. Gloria Hellín
Pubblicazione: (2007) -
Motivación hacia la Práctica de la Actividad Físico-Deportiva y Recreativas de los Estudiantes Secundarios
di: Olger Estuardo Almache Tello
Pubblicazione: (2020) -
Estrategias mediadas por TIC para el desarrollo de enfoque de aprendizaje profundo en estudiantes universitarios
di: Nohemí Carrascal Torres
Pubblicazione: (2009)