Cover Image

Evaluando la enseñanza en la Educación Superior: percepciones de docentes y discentes

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Luis Miguel Moreira
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Autónoma de Baja California 2016
Subjects:	Educación calidad Evaluación Educación Superior percepción de estudiantes y docentes
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

El Smartphone en los procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación en Educación Superior. Percepciones de docentes y estudiantes
by: Natalia González-Fernández
Published: (2015)

Adaptación de una asignatura metodológica de Psicología al Espacio Europeo de Educación Superior: percepción discente acerca de la innovación docente
by: Olatz López Fernández
Published: (2012)

Divergencias del alumnado y del profesorado universitario sobre las dificultades para aplicar la evaluación formativa
by: Rosario Romero-Martín
Published: (2015)

Tecnologías en la Educación Superior: Políticas Públicas y Apropiación Social en su implementación
by: Diego Fernando Melo Fiallos
Published: (2017)

Percepción de estudiantes universitarios sobre el uso de Socrative en experiencias de aprendizaje con tecnología móvil
by: Víctor Hugo Perera Rodríguez
Published: (2019)

Importancia de los criterios e indicadores de evaluación y acreditación del profesorado funcionario universitario en los distintos campos de conocimiento de la UNESCO
by: Juan Carlos Sierra
Published: (2009)

La evaluación de la docencia y su diagnóstico
by: Gloria Contreras
Published: (2008)

Factores psicosociales asociados a la evaluación del docente
by: Pablo Páramo
Published: (2008)

Uso problemático de las redes sociales: el caso de estudiantes mexicanos
by: Rubicelia Valencia-Ortiz
Published: (2023)

La acreditación: ¿mejora de la educación superior o atractivo artilugio estético?
by: Miguel Angel Munive Villanueva
Published: (2007)

La Evaluación del Desempeño por Competencias: Percepciones de Docentes y Estudiantes en la Educación Superior
by: Domingos J. Fernandes
Published: (2016)

Hacia la construcción de un perfil para el docente del futuro
by: Walter Solano Gutiérrez
Published: (2014)

Evaluación de los aprendizajes de estudiantes indígenas: la voz del profesorado
by: Perla Meléndez Grijalva
Published: (2025)

Ecosistemas de formación blended-learning para emprender y colaborar en la universidad. Valoración de los estudiantes sobre los recursos
by: Emilio Álvarez Arregui
Published: (2011)

Evaluación de la calidad docente en una facultad de empresa: filosofía, instrumentos y resultados
by: María García-Feijoo
Published: (2015)

Calidad en la Educación Superior. Caso Ecuador
by: Vicente Félix Véliz Briones
Published: (2018)

Perfil de un buen docente. Aplicación de un protocolo de evaluación de las competencias del profesorado universitario
by: Ana Belén López Cámara
Published: (2014)

Valoraciones del profesorado del área de Fresno (California central) sobre la influencia de la tecnología móvil en el aprendizaje de sus estudiantes
by: Fermín Navaridas
Published: (2013)

Avances y limitaciones en la evaluación del aprendizaje a partir del proceso de convergencia. Visión docente y discente en los Grados de Educación Infantil y Primaria
by: Ainhoa Bilbao Martínez
Published: (2019)

Percepciones de alumnado y profesorado en Educación Superior sobre la evaluación en formación inicial en educación física
by: Luis Fernando Martínez Muñoz
Published: (2017)

Una caracterización inicial para el logro académico de estudiantes de primer año universitario
by: Beatriz Carreño
Published: (2016)

La representación del buen docente universitario entre dos enfoques: transmisivo y constructivista
by: Teresa Yurén
Published: (2020)

PERCEPCIÓN DE LOS ROLES DOCENTE-ESTUDIANTE: problema que influye en la calidad de la enseñanza
by: José Ricardo Aguilera Terrats
Published: (2007)

Comprendiendo a los mejores estudiantes. Una mirada más allá de la docencia
by: Gustavo Rubinsztejn Goldfarb
Published: (2019)

Evaluación docente y portafolio: análisis del desempeño profesional docente en Chile
by: Geraldo Padilla Fuentes
Published: (2023)

Percepciones, opiniones, hábitos, prácticas y preferencias de docentes y estudiantes ante la incorporación de las TIC en la secundaria del Colegio Calasanz
by: Gloriana Anchetta Meza
Published: (2016)

Sistema de evaluación docente, instituciones de educación superior tecnológica: lineamientos de calidad
by: Laura Belkis Parada Romero
Published: (2016)

La psicología positiva aplicada en el proceso de evaluación docente de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador – Ambato
by: Teresa Milena Freire Aillón
Published: (2020)

Deconstrucción del “buen profesor”. Análisis de las características formales y no formales de la docencia universitaria
by: Antonio Casero Martínez
Published: (2016)

Construcción de competencias requeridas en la investigación educativa y la sistematización de la docencia, según las percepciones de estudiantes de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria de la Universidad de Costa Rica
by: Mario Alberto Segura Castillo
Published: (2012)

La inclusión de estudiantes indígenas y sus resultados escolares: percepción docente
by: Perla Meléndez-Grijalva
Published: (2023)

SENTANDO LAS BASES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO DE EVALUACIÓN A LAS COMPETENCIAS DOCENTES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
by: Ignacio González López
Published: (2010)

Evaluación docente: imaginarios y percepciones de los educadores en los departamentos de Cundinamarca y Boyacá1
by: Jorge Alexander Ortiz-Bernal
Published: (2022)

La percepción solidaria y estratégica de la voluntariedad. El caso de dos modelos de percepción docente
by: Cristián Venegas Traverso
Published: (2009)

Educación sexual: Percepciones de docentes de la ciudad de Cuenca 2013-2014
by: Diana Elisabeth Manzano-Pauta
Published: (2018)

Metodología docente y evaluación por competencias: una experiencia en la materia Dirección de Producción
by: María Luz Martín-Peña
Published: (2012)

Percepciones y significados que otorga el profesorado universitario a la competencia docente en la Educación Superior: investigación fenomenológica-hermenéutica en San Pedro Sula, Honduras
by: Luis Diego Chacón Víquez
Published: (2021)

VALORACIÓN DEL FEEDBACK VIRTUAL Y PRESENCIAL POR PARTE DE ESTUDIANTES DE PRIMER CURSO DEL GRADO DE MAESTRO
by: Erika Mónica Larraguibel
Published: (2018)

Evaluando el uso de la plataforma Microsoft Teams en los procesos de enseñanza y aprendizaje durante la pandemia de COVID-19 en una universidad pública. Una perspectiva de los estudiantes
by: Hugo Isaias Molina-Montalvo
Published: (2023)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN INTERPRETADOS POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO Y TERCER AÑO MEDIO EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS EN CHILE
by: Bastián Peters Rodríguez
Published: (2019)