Cover Image

La comprensión de las metáforas en niños de primaria

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Gabriela Calderón Guerrero
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Autónoma de Baja California 2017
Subjects:	Educación lenguaje Cognición desarrollo
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

POÉTICA DE LA ALFABETIZACIÓN
by: Francisco López-Cantos
Published: (2013)

La ciencia cognitiva corporeizada: Una perspectiva para el estudio de los lenguajes visuales
by: David Charles Wright-Carr
Published: (2018)

El “lenguaje” de los animales no humanos en el comentario de al-Farabi a De Interpretatione de Aristóteles
by: LUIS XAVIER LÓPEZ-FARJEAT
Published: (2016)

RELACIONES CULTURALES EN EL APRENDIZAJE DE LENGUA EXTRANJERA
by: Luz Elena Cardona Castaño
Published: (2012)

Cognición Social y competencia pragmática. El caso de los niños y niñas con Trastorno Específico del Lenguaje
by: CLARA ANDRÉS ROQUETA
Published: (2012)

Cognición: denominador común para los estudios del lenguaje en las ciencias cognitivas
by: Carla Rimassa
Published: (2016)

Derivaciones subjetivas en la contemporaneidad (A propósito Pandemonia Panacea)
by: Edilberto HERNÁNDEZ
Published: (2018)

DESARROLLO DE LAS COGNICIONES DE GÉNERO EN LA INFANCIA. REVISIÓN SISTEMÁTICA CUALITATIVA
by: Ángela María Rojas Martínez
Published: (2019)

Patrimonio y Paisaje Urbano Histórico: Una perspectiva interpretativa
by: Francisco J. Fuentes Farías
Published: (2022)

Perspectivas contempor neas sobre la cognición : categorización, percepción y conceptualización / ed. Juan C. Gonz lez

Sistemas de aprendizajes e inclusión educativa. Procesos cognitivos interactividad
by: Nora Emilce Elichiry
Published: (2005)

Los sesgos cognitivos limitantes del desarrollo de las competencias TIC en los docentes
by: Fernando A García Atencia
Published: (2018)

El desarrollo del alumno : características y estilos de aprendizaje / Teresa E. Almaguer Salazar
by: Almaguer Salazar, Teresa E

El diseño de la instrucción para la comprensión lectora en Educación Primaria: un estudio de caso
by: Elizabeth Arreola Saldívar
Published: (2021)

Contribuciones para una ontoepistemología de la vivencia en educación
by: Maria Verónica Lopez Romorini
Published: (2015)

Psicología de la comprensión textual y control de la comprensión: revisión de conceptos
by: Geral Eduardo Matéus Ferro
Published: (2007)

El aporte social del proyecto de vinculación y la relación con la universidad de los niños
by: Norma Garcés Garcés
Published: (2018)

Retos del aprendizaje en la era de las heurísticas artificiales
by: Néstor Alexander Zambrano-González
Published: (2025)

La función explicativa de la noción de representación interna
by: Fabián Bernache Maldonado
Published: (2021)

Cognición epistémica y comprensión de múltiples documentos: Descripción de las representaciones de estudiantes de nivel secundario desde un modelo multidimensional
by: Carlos Berríos Molina
Published: (2021)

El niño ciego: Construcción de la grilla argentina de estrategias cognoscitivas
by: Elsa Inés Bei
Published: (2019)

Sentido y significado del desplazamiento forzado en niños
by: Gertrudys Torres Martínez
Published: (2011)

Estrategias cognitivas de regulación emocional en mujeres en situación de maltrato
by: Vanesa Galego Carrillo
Published: (2016)

Interdependencia del desarrollo cognitivo y afectivo. Aproximaciones desde la epistemología genética para la educación inicial
by: Moraima Torres Morillo
Published: (2013)

Estudio exploratorio de validación del cuestionario “conductas observables en niñas y niños escolares con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad”
by: Melania Monge Rodríguez
Published: (2017)

Desarrollo del pensamiento : Planifica y decide / Margarita A. de Sanchez
by: Sanchez Margarita A. de

Función sensorial y cognición en adultos mayores con enfermedad crónica
by: Martha Elba Salazar Barajas
Published: (2021)

El afecto en la relación docente-estudiante
by: Daissy Andrea Burbano-Fajardo
Published: (2017)

La dimensión cognitiva de las emociones en la vida moral: los aportes de Martha Nussbaum al estado actual de la discusión
by: Iván Alfonso Pinedo-Cantillo
Published: (2017)

Fundamentos neurocognitivos como sustrato para un diseño intuitivo
by: Eska Elena Solano Meneses
Published: (2021)

Ciencia, dialéctica y economía política / Bricio Arturo Espinosa Valencia
by: Espinosa Valencia, Bricio Arturo
Published: (1974)

Creer, saber, conocer / Luis Villoro
by: Villoro, Luis

Etnomatemática y la construcción civil
by: Pablo Esteban Arias Vargas
Published: (2010)

Representación social de la vejez en niños y púberes
by: Alicia Monchietti
Published: (2007)

Una fotografía de las cogniciones de un grupo de docentes de inglés de secundaria acerca de la enseñanza y aprendizaje del idioma en establecimientos educacionales públicos de Chile
by: Claudio Díaz L.
Published: (2010)

Sobre la irreductibilidad del debate entre teorías somáticas y cognitivas de las emociones
by: Andrea F. Melamed
Published: (2022)

Acción y cognición: una educación física de la acción presente
by: Bastián Andrés Moreno Molina
Published: (2014)

Influencia de la práctica de videojuegos en la construcción de la imagen corporal
by: G Reyes Gutiérrez
Published: (2012)

La inteligencia emocional / Daniel Goleman ; traducción, Elsa Mateo
by: Goleman, Daniel
Published: (2007)

Capacidad atencional, estado de peso y calidad de la dieta en escolares
by: Pedro José Carrillo-López
Published: (2022)