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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15557127008 https://www.redalyc.org/journal/155/15557127008/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557127008/html/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557127008/15557127008.epub https://www.redalyc.org/journal/155/15557127008/movil |
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Table of Contents:
- ConVivim: aplicación de un programa para aprender a convivir democráticamente Roser Grau Vidal Laura García Raga Educación Escuela mediación relación entre pares resolución de conflictos En las últimas décadas, la convivencia se ha convertido en uno de los desafíos más importantes de las sociedades del siglo XXI, y su versión educativa en un taller práctico de construcción de una ciudadanía comprometida con los valores cívicos de la democracia. En este contexto toman valor las estrategias enmarcadas en el modelo de “ayuda entre iguales”, como el programa ConVivim, cuyo diseño e implementación se presenta en este trabajo con el objetivo de demostrar su impacto en la mejora de la convivencia democrática. El escenario de investigación es una escuela ubicada en un barrio en situación de vulnerabilidad social, donde se aplica un diseño cuasi-experimental, pretest-postest, a 83 miembros de su comunidad educativa. Los resultados muestran el éxito de la intervención, transferible a otras realidades internacionales, aun cuando resulta evidente la exigencia de seguir trabajando para que la escuela se convierta en una institución referente para la cohesión social. 2018 artículo científico 1607-4041 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15557127008 https://www.redalyc.org/journal/155/15557127008/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557127008/html/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557127008/15557127008.epub https://www.redalyc.org/journal/155/15557127008/movil 10.24320/redie.2018.20.2.1619 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=155 REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa application/pdf Universidad Autónoma de Baja California REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (México) Num.2 Vol.20