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  • Autoetnografía y directivos docentes: una aproximación experiencial a las reformas educativas en Chile
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Autoetnografía y directivos docentes: una aproximación experiencial a las reformas educativas en Chile

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Felipe Aravena Castillo
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2018
Subjects:
Educación
Autoetnografía
reformas educativas
directores escolares
desarrollo profesional docente
Online Access:
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