Condiciones laborales de egresados de Instituciones de Educación Superior en México

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Favio Murillo García
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Autónoma de Baja California 2018
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author Favio Murillo García
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contents Condiciones laborales de egresados de Instituciones de Educación Superior en México Favio Murillo García Paulina Yolanda Montaño Ulloa Educación Universidad condiciones de empleo satisfacción en el trabajo En este artículo se presenta una perspectiva para estudiar a los egresados universitarios, centrándose en el estudio de las condiciones laborales y su relación con el tipo de institución: pública y privada. El estudio analiza las diferencias en la inserción laboral de los egresados a partir de la universidad donde estudiaron, tomando como indicadores: el ritmo de incorporación, el grado de coincidencia entre la formación académica y su empleo, así como las condiciones laborales. Se analizó la base de datos obtenida a partir de la encuesta PROFLEX, realizada en nueve instituciones de México: seis públicas estatales y tres privadas de élite. Los resultados muestran que los egresados de Instituciones de Educación Superior privadas en apariencia tienen mejores condiciones laborales en términos de salario, estabilidad laboral y puestos desempeñados. Sin embargo, no tienen una rápida inserción laboral en comparación con sus colegas egresados de escuelas públicas. 2018 artículo científico 1607-4041 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15557366006 https://www.redalyc.org/journal/155/15557366006/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557366006/html/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557366006/15557366006.epub https://www.redalyc.org/journal/155/15557366006/movil 10.24320/redie.2018.20.3.1644 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=155 REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa application/pdf Universidad Autónoma de Baja California REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (México) Num.3 Vol.20
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Favio Murillo García
Educación
Universidad
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Condiciones laborales de egresados de Instituciones de Educación Superior en México Favio Murillo García Paulina Yolanda Montaño Ulloa Educación Universidad condiciones de empleo satisfacción en el trabajo En este artículo se presenta una perspectiva para estudiar a los egresados universitarios, centrándose en el estudio de las condiciones laborales y su relación con el tipo de institución: pública y privada. El estudio analiza las diferencias en la inserción laboral de los egresados a partir de la universidad donde estudiaron, tomando como indicadores: el ritmo de incorporación, el grado de coincidencia entre la formación académica y su empleo, así como las condiciones laborales. Se analizó la base de datos obtenida a partir de la encuesta PROFLEX, realizada en nueve instituciones de México: seis públicas estatales y tres privadas de élite. Los resultados muestran que los egresados de Instituciones de Educación Superior privadas en apariencia tienen mejores condiciones laborales en términos de salario, estabilidad laboral y puestos desempeñados. Sin embargo, no tienen una rápida inserción laboral en comparación con sus colegas egresados de escuelas públicas. 2018 artículo científico 1607-4041 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15557366006 https://www.redalyc.org/journal/155/15557366006/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557366006/html/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557366006/15557366006.epub https://www.redalyc.org/journal/155/15557366006/movil 10.24320/redie.2018.20.3.1644 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=155 REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa application/pdf Universidad Autónoma de Baja California REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (México) Num.3 Vol.20
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