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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15557366008 https://www.redalyc.org/journal/155/15557366008/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557366008/html/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557366008/15557366008.epub https://www.redalyc.org/journal/155/15557366008/movil |
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Table of Contents:
- Convivencia escolar: adaptación y validación de un instrumento mexicano en Chile René Valdés Morales Verónica López Alicia Alelí Chaparro Caso-López Educación secundaria evaluación Coexistencia pacífica El objetivo del presente estudio buscó adaptar y validar en una muestra de 2,868 estudiantes chilenos un cuestionario de convivencia escolar aplicado en México. La adaptación implicó la adecuación lingüística de varios de los ítems del instrumento al contexto chileno, la transformación de la escala de respuesta y la verificación de sus propiedades métricas a través del análisis factorial exploratorio y confirmatorio y de la estimación de la consistencia interna. Los resultados del análisis exploratorio mostraron una estructura factorial semejante a la versión del cuestionario original, además de apropiados niveles de consistencia interna. Una aportación de este estudio fue el análisis factorial confirmatorio con las tres dimensiones integradas en un mismo análisis, los resultados obtenidos sugieren un modelo de segundo orden, en el que la convivencia escolar está formada por prácticas de aula democráticas, inclusivas y de resolución pacífica de conflictos. 2018 artículo científico 1607-4041 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15557366008 https://www.redalyc.org/journal/155/15557366008/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557366008/html/ https://www.redalyc.org/journal/155/15557366008/15557366008.epub https://www.redalyc.org/journal/155/15557366008/movil 10.24320/redie.2018.20.3.1720 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=155 REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa application/pdf Universidad Autónoma de Baja California REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (México) Num.3 Vol.20