La representación de la revolución en el texto escolar: ‘Ser’ y ‘llegar a ser’ en la historia

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Diana Ávila
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2017
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!