La representación de la revolución en el texto escolar: ‘Ser’ y ‘llegar a ser’ en la historia
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Redalyc
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| Auteur principal: | Diana Ávila |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2017
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