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La valoración en el discurso de la enseñanza de la historia. Aportes para el análisis del androcentrismo

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Cecilia Fernández Darraz
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2017
Materias:	Lengua y Literatura género Androcentrismo modelo de Valoración textos escolares de historia estudios críticos del discurso
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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