La alfabetización audiovisual a través de la educación con el cine
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Grupo Comunicar
2000
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| _version_ | 1876442044163948544 |
|---|---|
| author | Víctor Amar |
| author_facet | Víctor Amar |
| contents | La alfabetización audiovisual a través de la educación con el cine Víctor Amar Comunicación En este trabajo se presentan algunas de las nociones más elementales del lenguajeaudiovisual del cine. Desde la planificación, hasta el propio lenguaje del cine con susmovimientos de cámara, encuadres, composiciones, además de la proxémica, la luz y elcolor, o lo concerniente al apartado perceptivo, entre otros aspectos. A la postre, se tratade un ejercicio con el que se pretende aclarar aspectos relacionados con el discurso audiovisualy, por consiguiente, su posible utilización en el aula, ayudando a su decodificacióny a interpretar este lenguaje tan extendido entre el profesorado y el alumnado. 2000 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801522 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.15 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2000 |
| publisher | Grupo Comunicar |
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| topic | Comunicación |
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