Nuevas corrientes comunicativas, nuevos escenarios didácticos

Fuente: Redalyc
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Autor principal: José Ignacio Aguaded Gómez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Grupo Comunicar 2001
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author José Ignacio Aguaded Gómez
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contents Nuevas corrientes comunicativas, nuevos escenarios didácticos José Ignacio Aguaded Gómez María Amor Pérez Rodríguez Comunicación Los autores de este trabajo recogen en estas reflexiones sus consideraciones acercade la importancia de las nuevas tendencias comunicativas y los nuevos contextos didácticoscomo dos referentes conceptuales clave para entender el sentido cada vez másdefinido de la Educación en Medios de Comunicación, entendida ésta como eje central parala percepción de un currículum comprensivo que prepare a los chicos y chicas de hoypara ser ciudadanos autónomos e inteligentes en el universo mediático de la sociedad denuestros días. 2001 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801618 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.16
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José Ignacio Aguaded Gómez
Comunicación
Nuevas corrientes comunicativas, nuevos escenarios didácticos José Ignacio Aguaded Gómez María Amor Pérez Rodríguez Comunicación Los autores de este trabajo recogen en estas reflexiones sus consideraciones acercade la importancia de las nuevas tendencias comunicativas y los nuevos contextos didácticoscomo dos referentes conceptuales clave para entender el sentido cada vez másdefinido de la Educación en Medios de Comunicación, entendida ésta como eje central parala percepción de un currículum comprensivo que prepare a los chicos y chicas de hoypara ser ciudadanos autónomos e inteligentes en el universo mediático de la sociedad denuestros días. 2001 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801618 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.16
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