Hacia un nuevo concepto de alfabetización. El lenguaje de los medios
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Grupo Comunicar
2001
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| _version_ | 1876466967818272768 |
|---|---|
| author | Josefina Prado Aragonés |
| author_facet | Josefina Prado Aragonés |
| contents | Hacia un nuevo concepto de alfabetización. El lenguaje de los medios Josefina Prado Aragonés Comunicación La autora de este trabajo ofrece una aguda reflexión sobre las transformacionesque la sociedad contemporánea ha vivido con la irrupción de las nuevas tecnologías y susconsiguientes transformaciones en las formas de entender el concepto de alfabetización,por la aparición de nuevos lenguajes para la comunicación que requieren de destrezasespecíficas, que, con mucho, superan las tradicionales estrategias para enseñar y aprendera leer y escribir. Los nuevos medios de comunicación marcan también una nuevaforma de entender la interpretación de los mensajes. 2001 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801622 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.16 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_15801622 |
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| publishDate | 2001 |
| publisher | Grupo Comunicar |
| spellingShingle | Hacia un nuevo concepto de alfabetización. El lenguaje de los medios Josefina Prado Aragonés Comunicación Hacia un nuevo concepto de alfabetización. El lenguaje de los medios Josefina Prado Aragonés Comunicación La autora de este trabajo ofrece una aguda reflexión sobre las transformacionesque la sociedad contemporánea ha vivido con la irrupción de las nuevas tecnologías y susconsiguientes transformaciones en las formas de entender el concepto de alfabetización,por la aparición de nuevos lenguajes para la comunicación que requieren de destrezasespecíficas, que, con mucho, superan las tradicionales estrategias para enseñar y aprendera leer y escribir. Los nuevos medios de comunicación marcan también una nuevaforma de entender la interpretación de los mensajes. 2001 artículo científico 1134-3478 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15801622 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=158 Comunicar application/pdf Grupo Comunicar Comunicar (España) Num.16 |
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| topic | Comunicación |
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